|
하정연(2006). 신명나는 아이세상 이야기. 공동체.
홍연애(1991). 유아의 성역할 고정관념 발달과 이야기 유형의 효과. 한국아동학회지, 12, 94-110.
황은숙(2009). 한부모가정 반편견교육, 한국한부모가정연구소. Ⅰ. 혼합연령프로그램, 반편견 프
|
|
|
중앙가정위탁지원센터, 가정위탁보호활성화방안연구, 2007
송희선, 아동양육시설과 지역사회 연계에 관한 연구, 석사학위 논문, 2004
고화순, 가정위탁 활성화에 관한 연구, 중앙대학교 대학원 석사학위논문, 2004
김경륜, 아동권리와 가정위탁 :
|
|
|
명확하지 않다. 그리고 아동의 보호자가 아동위탁 후 행방불명되거나 보호자로서의 책임을 수행하지 않는 경우, 아동이나 보호자에 대하여 어떠한 조치를 취할 것 인가도 법에 명시 된 것이 없다. 아동복지법 제 12 조나 민법 제 924 조에 의하
|
|
|
하고, 아동복지시설의 한 유형을 들어 소개 및 사회적 역할을 설명하고, 아동의 권리와 복지를 위해 바람직한 실천방안을 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지시설의 개념
1) 개념
2) 필요성
3) 대상
4) 유형
5)
|
|
|
하기 때문에, 전담 기구 및 전문 인력을 반드시 갖추어야 한다.
무엇보다도 아동 학대 문제의 해결을 단순히 아동에 대한 보호 차원에서 벗어나 아동의 적극적인 권리를 보호하고 보장하는 것으로까지 확대하는 것이 중요하다. 이는 현재 보
|
|
|
하여 학대재발이 없으려면 가해자의 근본적인 변화가 필요하다. 따라서 법 개정을 통한 가해자 상담명령치료제 도입이 매우 심각한 사안이라 할 수 있다.
마지막으로 아동의 위탁가정 및 일시장기보호시설을 확충하는 것이다. 실제로 1/3이
|
|
|
중에서 우리에게 없어서는 안 될 꼭 필요한 것을 \'권리\'라고 한다. 그리고 이런 것들은 우리 모두에게 똑같이 공평하게 필요하다. 우리아이들도 성인과 똑같은 \'권리\'를 가지고 있다는 것을 잊지 말아야겠다. 그래야만이 나라의 장래를 짊
|
|
|
하지 않아서 생기는, 방치가 가장 큰 문제라는 것을 새삼 느끼게 되었으며, 특별히 아동학대와 관련하여 실천가로서의 사회복지사의 역할이 매우 중요하다고 생각된다.
※참고문헌
- Kettner, P.M., Moroney, R.M. and Martin, L.L. (1999). Designing and Managing
|
|
|
한부모가족지원 여성부위탁시범사업보고서, 한국여성 민우회 가족과 성상담소, 정혜경(2003)
여성복지론, 대구대 출판부, 김태진(2002)
한부모가족 지원정책의 문제점과 개선방안, 동국대학교 행정대학원, 윤완중(2004)
저소득 모자가정의 사회
|
|
|
하게 머무를 수 있는 시설의 확충과 위탁가정 개발이 시급하다.
(5) 가해자 상담명령치료제의 도입
아동학대에서 아동은 피해자이고 가해자는 부모를 포함하는 보호자이다. 현재의 제도는 피해아동에 대한 서비스에 치중하고 가해자에 대해
|
|
메뉴펼치기
