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1. 유엔 아동권리에 관한 협약 (UNCRC)
1.1 협약 개요
유엔 아동권리에 관한 협약(UNCRC)은 1989년에 채택된 국제 협약으로, 아동의 권리와 복지를 보호하고 증진하기 위한 중요한 법적 도구입니다. UNCRC는 세계에서 가장 널리 채택된 국제 인권
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권리를 인정하여야 한다. 특히 아동의 보호를 가능하게 하는 자원과 정보들이 효율적으로 아동의 필요와 욕구에 맞게 반영되도록 하기 위해서는 직접적인 참여가 필수적이다.
참고문헌
강민지(2010). 아동권리협약 이행사항에 나타난 아동권
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권리를 총칭하는 것으로 성인의 권리와 많은 공통성을 가지고 있으면서도 아동의 특성상 성인의 그것과는 차이가 있다.
Ⅳ. 참고문헌
노병일(2010). 아동복지론. 경기도: 공동체.
강민지(2010). 아동권리협약 이행사항에 나타난 아동권리 내용 분
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아동의 권리를 보장하고 아동의 복지를 향상시키는 사회를 구축하는 데 결정적인 역할을 할 것입니다.
Ⅳ. 참고문헌
이은주 외 5인. (2023). 『아동권리와 복지』. 공동체.
이춘영. (2022). 「국내 유엔아동권리협약의 연구동향 고찰 : 1990년대 이
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권리를 보장하기 위하여 조금 더 세부적이고 실제적으로 적용 가능한 입법조치가 필요하다. 아동권리위원회의 권고안으로 인하여 법 개정제정이 있었지만 보다 구체적이고 의무적이며 강제적인 조항들이 필요하다. 그리고 아동권리협약의
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아동참여를 바탕으로. 월드비전과 아동권리.
김유미 (1995). 아동의 권리론과 우리나라 친권법. 가족법 연구.
강민지 (2010). 아동권리협약 이행사항에 나타난 아동권리 내용 분석. 한국교원대학교 대학원. 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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아동의 의견표명권이 완전하게 존중되어야 한다. 특
히 학생을 교육이나 학교에서 배제하는 경우 이러한 결정은 아동의 교육권에 상충되는
것이므로 반드시 사법적인 검토를 거쳐야 한다.
그리고 끝으로 아동권리위원회는 많은 나라에서 아
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아동복지정책의 모델은 국가가 적극적으로 개입하는 제도적 모델과 보안적 모델의 절충된 형태를 지녀야할 것이다. 그 접근 방법으로는 정책과 서비스 프로그램에서 종합적이고 장기적 접근이 되어야 할 것이다.
아동의 권리는 결국 성인의
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아동권리와 관련법
3. 선행연구 고찰
Ⅲ. 연구방법
1. 연구문제
2. 연구의 범위
3. 연구절차
4. 연구의 분석틀
5. 면접 대상
Ⅳ. 이주민의 아동과 가족에 관한 외국사례 분석
1. 국적 적용 기준의 유형
2. 각국의 이주민의 아
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아동복지법은 아동권리협약의 중요 이념을 반영하면서 아동의 생존권, 생활권, 발육권을 명시하고 있다.
4. 우리나라 아동권리의 문제점
우리나라 아동의 권리가 어떻게 어느 정도 실현되고 있는가는 국내법과 동일한 효력을 가지고 있는
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