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3) 요약 및 결론
Ⅷ. 발달과 미술교육
1. 신체발달과 아동미술
2. 정서발달과 아동미술
3. 인지발달과 아동미숱
4. 사회성 발달과 아동미술
5. 언어발달과 미술교육
6. 창의성 발달과 아동미술
7. 아동의 미술표현발달
Ⅸ. 결론
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(Vaillant, 1977) : Grant Study
5) 성공적인 청소년 발달에 관한 연구결과
6) 청년기의 건강한 발달
(1) 신체적 발달
(2) 인지적 발달
(3) 스템버그(Stemberg)의 성인과 아동을 구분하는 지적기능
(4) 정서적 발달
참고문헌
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인지행동 등의 방법으로 개입하며 부모 및 가족 대상으로 가족교육ㆍ상담ㆍ치료 등을 실시한다. 1. 태아기
1) 발달적 특징
2) 발달과제
3) 사회복지실천과의 연관성
2. 영유아기
1) 영아기
2) 유아기
3) 학령전기
3. 사회복지실천과의 연
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사회성
제5장 발달 이론
1. 피아제의 인지발달 이론
2. 프로이드의 성격발달 이론
3. 에릭슨(Erikson)의 사회 심리학적 발달이론
4. Havighurst의 발달과업 이론
5. Kohlberg의 도덕성 발달 이론
6. 메슬로우의 욕구 위계설
제6장 학습 이론
1. 파
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이해
1. 청소년기의 정의
2. 청소년 인구 현황과 추이
1) 청소년 인구 현황
2) 청소년 인구 추이
Ⅱ. 청소년기의 발달특성
1. 신체적 발달
2. 생리적 발달
3. 인지 발달
4. 정서 발달
5. 사회성 발달
6. 자아정체성 발달
*참고문헌
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인지발달
피아제
인지이론
도식, 조직화, 적응. 평형, 자아중심성 발달과정
감각운동기-전조작기-구체적조작기-형식적조작기
인본주의
로저스
현상학적 성격이론
무조건적 긍적적 관심, 지금여기에, 자기 중요시,
자기결정권, 개인의 존엄
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정서 발달 특성
(2) 인지 발달 특성
(3) 사회성 발달 특성
2) 청소년기의 발달학적 특성을 이론적으로 서술
(1) 생물학적 이론
(2) 정신분석 이론
(3) 심리사회적 발달 이론
(4) 인지 발달 이론
(5) 사회학습 이론
(6) 인본주의 이론
(7) 생태학
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인지발달을 무시한 채 정서발달에만 치중 했다는 등 여러 가지 지적이 있으나 프로이드 정신분석학을 좀 더 공부 하여 초기 노인성 치매로 고생하는 어르신을 이 이론의 단점을 장점으로 승화 시켜 치료 하고 싶은 생각입니다.
*참고문헌*
『
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인지적 차원의 원인
- 사회적 차원의 원인
구체적 사례
1. 평생직장
가. 평생직장이란
나. 시각자료
다. 연령효과와 출생동시집단 효과 뽑아내기
라. 분석결과
2. 혼전동거
가. 혼전동거란
나. 시각자료
다. 연령효과와 출생동시집단
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인지발달을 무시한 채 정서발달에만 치중 했다는 등 여러 가지 지적이 있으나 프로이드 정신분석학을 좀 더 공부 하여 초기 노인성 치매로 고생하는 어르신을 이 이론의 단점을 장점으로 승화 시켜 치료 하고 싶은 생각입니다.
*참고문헌*
『
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