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치료에는 여러 가지 많은 방법들이 있었다. 이곳에 상세히 조사 해 놓은 놀이, 미술, 음악치료 외에도 무용, 독서, 작업 치료 등 다양한 방면을 통한 심리치료가 이용되고 있음을 알 수 있었다. 조원 중 한 사람은 중학교 시절 미술치료를 전공
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  • 등록일 2010.05.13
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비교 조사하여 어린이의 성격의 특징이나 정서 상태를 반영하는 것을 이 해하는데 도움을 주었다. 유아 미술은 19세기말부터 많은 심리학자들의 관심과 연구의 대상이 되어 왔으며 그것은 본래의 인간의 미적 경험의 본연이 무엇인가에 대
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장애 3. 유아 스트레스 이렇게 줄이자 Ⅶ. 유아 스트레스의 대처 방법 1. 문제행동의 치료방법 1) 행동치료 2) 정신치료 3) 놀이치료 4) 집단치료 5) 미술치료 6) 음악치료 7) 가족치료 8) 독서치료 2. 스트레스의 대처방법 참고문헌
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  • 등록일 2013.04.24
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미술치료 주리애, 학지사 (2002) 어린이의 HTP 검사 반응에 대한 해석과 특징연구 안정애 건국대학교 (2003) 미술교육을 통한 예방적 차원에서의 미술치료 정은영, 동국대학교 교육대학원 논문 (2001) 그림을 통한 자폐아동의 심리분석과 미술치
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미술치료의 이해, 학지사 이군매(2008) 유아동 미술치료의 이론과 실제, 예경 신민섭 외(2007) 그림을 통한 아동의 진단과 이해, 학지사 김경준 외(2009) 유아발달심리, 형설출판사 김순혜(2008) 현대 아동상담, 학지사 박선환 외(2005) 정신건강론,
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치료를 통한 우울증 연구”, 상명대, 2005 - 이하진, “교사가 서술한 정서행동 위험군 아동의 특성과 CPSQ-Ⅱ의 비교분석”, 서울교대, 2019 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 우울장애와 정서행동장애 개념 비교 2. 우울장애와 정서행동장애 차이점 Ⅲ
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치료 1. 과잉행동 중재 2. 공격행동 중재 3. 사회 및 의사소통 기술 교육 Ⅶ. 정서장애(정서장애아)의 미술치료 1. 심상의 표현 2. 방어의 감소 3. 대상화 4. 자료의 영속성 5. 공간성 Ⅷ. 정서장애(정서장애아)의 음악치료 참고문헌
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아동에 관한 자기표현중신의 모자미술치료 사례연구, 대구대학교 대학원 논문, 2005. 최은영, 소조활동은 통한 미술치료가 자폐성 아동의 대상관계에 미치는 효과, 대구대학교 대학원 논문, 1994. 1. 분리불안이란?  1) 어머니의 분리불안
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충동성 Ⅷ. 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)의 치료 1. 약물치료 2. 환경치료 3. 부모 및 교사에 대한 교육 및 훈련 4. 행동치료 5. 정신치료 6. 부모, 가족상담 Ⅸ. 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동의 미술활동과 미술치료 Ⅹ. 결론
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  • 등록일 2007.03.23
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공통점과 차이점 비교 1) 공통점 2) 차이점 2. 교실 내에서 발생할 수 있는 두 이론이 적용된 활동과 교사의 상호작용 예 1) 피아제 이론 2) 비고스키 이론 3. 두 이론 중 자신의 견해와 맞는 이론과 그 이유 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌
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