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아동기 성학대 피해여성(Adult Molested as Children: AMAC)의 치료집단 프로그램
Ⅰ. 기본개념
1. 성학대의 영향
1) 성학대 장기적 피해 후유증
2. 성학대 개입 프로그램
1) 위기개입서비스
2) 치료서비스
3. 성학대의 치료이론과 피해 치유
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이론에 대한 이해도 높일 수 있었다. 앞으로 교육현장에서 아동들을 만난다면 그들을 둘러싼 여러 가지 체계에 대해서 살펴보고 적용해보아야겠다는 결심을 하게 되었다.
4. 참고문헌
1) 유아발달 교안
2) 교육학개론, 이지헌 외 9명, 학지사, 20
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발달
프로이드의 아동 인성 발달 단계
프로이트는 누구인가 ?
프로이트가 인간 본성을 이해하는 기본가정
성격의 구조
원초아(생물적)
자아(심리적)
초자아 (사회적)
아동의 심리성적 발달
발달 단계
프로이트 이론, 혁명적 이론인
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아동의 자유로운 상상력과 이야기 조합 능력을 끌어내는 공간이기도 하다. 따라서 그림과 글이 융합해 서적의 형태를 갖춘 것으로 그림이 주제를 통일적으로 표현하며 글이 중심이 되고 삽화가 중간에 삽입된 책과는 구별된다.
- 중략 -
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아동을 위한 가정지도 프로그램 개발에 관한 연구, 서울여자대학교 대학원 석사학위논문, 2000 Ⅰ. 서론
1. 연구의 의의
2. 연구방법 및 내용
Ⅱ. 이론적 배경
1. 자폐증 개별 대상의 치료
2. 자폐증 집단 대상의 치료
Ⅲ. 자폐
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아동미술과 미술치료에 대해 크게 다르다는 생각을 해본 적이 없었다. 하지만 레포트를 작성하면서 책과 자료들을 찾아보며 다른점을 발견하게 되었다. 아이들이 친숙하게 여기는 미술을 가지고 아이들의 미적 능력을 증가시켜주는 아동미
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미시체계에서 겪는 크고 작은 갈등은 아주 현명하게 해결했다. (중략) 1. 생태체계이론의 5가지 체계에 대한 설명
2. 영화 또는 드라마에 제시된 각 체계에 대한 분석
3. 에피소드, 문제점과 관련이 있는 체계의 변화 방향에 대한 설명
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발달과정을 부정하며,인간의 행동이 개인의 경험과 훈련을 통해 점진적으로 형성되는 것이라고 주장
패턴
개체성
발달의 기타원리
상호교류
생태학적 체계의 다섯 가지 환경체계
미시체계
기능비대칭
중간체계
자기규제
발달이론의 과정
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이론
1. 개요
2. 주요개념
1) 체계의 개념
2) 체계의 구조적 특성
3) 체계의 진화적 특성
4) 체계의 행동적 특성
Ⅱ. 체계적 관점에서의 환경체계
1)미시체계
2)중간체계
3)외체계
4)거시체계
Ⅲ. 아동실천과의 연관성
1)아동복지실
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발달 8단계
III. 피아제의 인지발달이론
IV. 레빈슨의 성인기 사계절
1) 성인 초기(17-39세)
2) 성인 중기(40-59세)
3) 성인 후기(60세 이후)
V. 하비거스트의 발달단계
1) 유아기(0-6세)
2) 아동기(6-12세)
3) 청소년기(12-18세)
4) 성인
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