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성을 관찰
항문반사(anal reflex)를 유발시켜 항문조임근의 긴장도 사정
(항문 부위를 가볍게 긁으면 바깥 항문조임근이 재빨리 수축)
3. Denver 발달 검사지 Review (학령전기 아동)
개인성
사회성
1. 구두끈 매는 것과 등 쪽의 단추 채우는 것은 제
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성폭력에서 요구하는 여러 증거들의 특성상 증거보전의 청구권자에 누락되어 있는 피해자 측을 포함하는 것이 바람직하다고 본다.
아동에 대한 성폭력이 광범위하게 일어나고 있음에도 불구하고 현재 우리나라에서는 성폭력 사실을 감추거
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2) 정신지체의 진단 기준
3) 진단도구
4) 정신지체의 분류
5) 정신지체의 원인
6) 간호계획서
5) 정신지체아동의 간호
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 용어정리
V. 참고문헌
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성을 통한 저출산 대책> 신선애, 한양대학교 행정·자치대학원 2006
<저출산 원인분석 및 대처방안> 황해범, 한남대학교 행정정책대학원 2006
<독일의 저출산과 지속가능한 가족정책> 김은영, 한신대학교 사회복지학과 겸임교수 2005
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성격
나. 학부모의 특징
4. 아동학대의 유형
가. 신체적 학대
나. 정서적 학대
다. 성적 학대
라. 방임
Ⅲ.연구방법
1.연구대상
2.측정도구
Ⅳ.결과 및 해석
Ⅴ.요약 및 결론
1.요약
2.결론
참고문헌 Ⅰ.서론
1.연구의 필요성
2.연구의 목
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지위취득
2. 친족관계의 단절
3. 친양자 입양 사실의 비공개
4. 친생부모의 면접 교섭 불가
Ⅴ. 친양자 입양의 파양
1. 파양청구권자
2. 파양원인
3. 파양의 효력
Ⅵ. 친양자 제도의 문제점
Ⅶ. 맺음말
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4) 걷기 반사
5) 수영반사
V. 신생아 측정방법
1. 아프가 척도
2. 브레젤톤 행동평가 척도
3. 덴버 발달선별검사
VI. 신생아의 개인차
1. 기질적인 차이
1) 순한 아이
2) 까다로운 아이
3) 소극적인 아이
2. 성 및 사회계층의 차이
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평가
(1) 평가방법: 평가도구, 평가지표, 평가기준, 평가방법, 배점, 평가시기
(2) 평가결과: 성과, 대상자 반응
III. 결론
1. 과제를 수행하면서 느낀 자아성찰 내용(잘한 점, 부족했던 점 등) 및 실천다짐
2. 서론에서 기술한 이론적 측면
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평가
(1) 평가방법: 평가도구, 평가지표, 평가기준, 평가방법, 배점, 평가시기
(2) 평가결과: 성과, 대상자 반응
III. 결론
1. 과제를 수행하면서 느낀 자아성찰 내용(잘한 점, 부족했던 점 등) 및 실천다짐
2. 서론에서 기술한 이론적 측면
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측정방법
신생아의 행동능력이나 건강상태와 감각능력, 각성상태 등을 평가하기 위하여 Apgar검사나 Brazelton 신생아 행동평가 척도를 사용한다.
1. Apgar 검사
갓 태어난 신생아가 건강하지를 알아보기 위하여 실시하는 의학적 검사이다. 생존에
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