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아동복지 이론과 실천, 학지사, 2008
김연진, 아동복지의 이해, 태영출판사, 2006
이혜숙, 서울시 방과후학교 운영 실태와 활성화 방안 연구, 서울시정개발연구원, 2009 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 영유아보육서비스
1. 영유아보육정책의 의의 및 필요성
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보육법령 시행상의 문제점과 개정방안”,
〔우리나라 영유아 보육의 현실진단과 발전방안 모색〕, 삼성복지재단, 1993. Ⅰ. 시작하기
Ⅱ. 영유아보육의 의의 및 필요성
1. 아동복지와 영유아보육의 의의
2. 영유아보육의 필요성
III.
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보육정책의 이해. 양서원.
장인협(1995). 아동복지. 한국방송통신대학교.
김은설 외(2008). 한국인의 자녀 양육관 연구. 육아정책개발센터. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육이란
2. 현대사회에서 보육의 필요성
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문
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보육시설
보육영유아를 둔 보호자 15인 이상 출자 및 상시 영유아 11인 이상 300인 미만 보육
민간보육시설
그 외 보육시설
상시 영유아 21인 이상 300인 미만 보육
출처: 김성경, 김혜경, 최현미(2010),「아동복지론」 양서원
① 국 공립 보육시설
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보육을 보장하는 방향으로 전개되어야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 최정섭, “사회복지법제론”, 법문사, 2011
- 윤혜미외, “아동복지론”, 2008
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동보육사업의 필요성과 개념
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아동보육서비스의 과제를 정리해보면,
1)아동보육서비스의 공공성 강화
앞으로 아동보육서비스는 포괄적 아동보육서비스의 개념과 보편적 보육관점에 근거해, 국가의 책임 아래 추진되어야 할 것이다. 그동안 국공립보육시설에 비해 민간
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아동보육의 개념
2. 학령기 아동의 발달특성
3. 방과후 보육의 목적, 원리, 특징,
4. 방과후 아동보육의 필요성
5. 방과후 아동보육의 기능
6. 사례 및 이슈
7. 방과후 아동지도사업의 현황
8. 방과후 아동보육의 유형
9. 방과후 아동지도사
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행정대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시간연장 보육이란
2. 24시간 보육이란
3. 시간연장 보육의 문제점
4. 24시간 보육의 문제점
5. 시간연장 보육의 필요성
6. 24시간 보육의 필요성
Ⅲ. 결론
참고문헌
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보육에 대한 국가의 책임을 통해 부모와 가족이 안심하고 생업에 전념할 수 있도록 하며 여성능력의 사회참여로 국가경쟁력을 강화시키며 아동발달을 위해 양질의 보육서비스를 제공해야 할 필요성이 점점 증대하고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
정
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아동의 성장과 발달에 관한 전문가에 의해서 운영되는 프로그램이다. 또한 방과 후 보육은 여타의 학령기 아동 대상 프로그램과 달리 행복한 여가활동을 누리는 아동의 권리를 보장하려는 성격을 갖는다.
Ⅱ. 방과 후 보육의 필요성
1. 사회적
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