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아동 간의 바람직한 상호작용을 통해 아동기 발달을 크게 촉진할 수 있는 지역아동센터의 교육환경 조성이 중요하다고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 우리나라의 아동복지시설(아동복지관, 어린이집, 지역 아동센터)중 하나를 선
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법률지원, 청소년 폭력 상담기관에 대한 적극적인 지원 및 육성, 폭력 청소년을 제도적으로 선도하기 위해 현행교육환경의 대폭적인 개선, 학교 내 학교사회복지사 등에 관한 여론조성 및 활동에도 관여하게 된다.
※ 참고 문헌
-「아동복지
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아동에 대한 입양이나 가정위탁 아동복지시설로의 입소 등을 계획(아동복지법 제 11조와 제12조에 근거)하게 된다. 한편, 가정으로 복귀되는 경우, 학대가 다시 발생하는 것을 예방하기 위하여 지역사회복지관, 지역아동센터, 가정폭력 및 성
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아동일시보호시설
3) 아동보호치료시설
4) 아동직업훈련시설
5) 아동단기보호시설
6) 공동생활가정
2. 이용시설
1) 자립지원시설
2) 아동상담소
3) 아동전용시설
4) 아동복지관
5) 지역아동센터
II. 장애인복지법에 의한 시
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아동·가족국은 입양, 위탁보호 및 케어홈(fostering and residential care homereform), 아동보호, 장애아동, 가족관련법 및 사법정의, 아동청소년복지서비스 등을 관할한다.
2) 지방정부
지방정부의 아동복지서비스는 사회서비스국(Social Services Department)
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복지관은 노인복지법에 의거하여 설립된 노인복지시설에 해당하기에, 노인복지법과 직접적인 연관이 있다고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 사회복지의 기본 개념에 대해서 알아보았으며, 다양한 사회복지법 중에서도 아동복지법과 노인
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복지행정에 관한 종합계획의 수립 및 조정
(10) 모자복지법에서 정하는 보호대상자의 보호
(11) 모자복지시설의 지원 및 육성
2) 보육과 -비교적 아동복지 관련 업무 중 보육이라는 비교적 한정된 업무를 담당
3) 보건복지부 내 아동복지관련 지
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법률적 구속력을 강화하여야 한다. 아울러 당사국의 의무로서 아동을 권리의 주체자로 인식할 수 있는 교육이 아동 자신은 물론 부모, 교사, 일반 국민 등을 대상으로 체계적으로 실시되어야 한다. 이를 통해 아동복지관련법에 규정되어 있는
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법률적 구속력을 강화하여야 한다.
(13) 당사국의 의무로서 아동을 권리의 주체자로 인식할 수 있는 교육이 아동 자신은 물론 부모, 교사, 일반 국민 등을 대상으로 체계적으로 실시되어야 한다. 이를 통해 아동복지관련법에 규정되어 있는 아
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법률적 구속력을 강화하여야 한다.
아울러 당사국의 의무로서 아동을 권리의 주체자로 인식할 수 있는 교육이 아동 자신은 물론 부모, 교사, 일반 국민 등을 대상으로 체계적으로 실시되어야 한다. 이를 통해 아동복지관련법에 규정되어 있
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