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유엔인권위원회(UN인권위원회, 국제연합인권위원회)
Ⅲ. 캐나다인권위원회(CHRC)
1. 캐나다 인권위원회
1) 캐나다 인권재판소
2) 근거법규 및 관할영역
2. 조직의 위상 : 타 기관과의 관계
1) 인권위원회와 인권재판소와의 관계
2) 노동부와
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아동의 발전적인 역량의 존중과 정체성 유지에 대한 권리의 존중의 협약 원칙; 적절한 생활수준과 사회적 보호 등으로 규정하여 장애인들의 인간다운 삶을 영위하도록 함.
2. 사회보장협정
1) 사회보장협정 체결 목적
사회보장협정 = 사회보
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아동들이 생존권, 보호권, 발달권, 참여권을 누릴 수 있고, 아동이 주체적인 인간으로서 자리매김하도록 있게 되었으면 좋겠습니다.
참고문헌
유엔아동권리협약
교사를 위한 아동권리협약 : 임희옥 저 | 아이미코리아 | 2008.08.01
아동복지론 :
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아동 보호의 사각지대가 여전히 존재하며, 많은 아동들이 보호받지 못한 채 디지털 공간에서 위협을 받고 있다.
4. 결론
유엔 아동권리 협약의 4대 원칙은 아동의 안전과 발달을 보장하기 위한 국제적 기준으로, 모든 아동이 차별 없이 누려야
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차별 없이 존중받아야 한다는 인식이 확산되었습니다.
가. 아동 권리의 개념:
아동 권리는 다음과 같은 핵심적인 내용을 포함합니다. 1. 아동 권리의 개념 및 등장 배경
2. 아동 권리의 4대 기본 원칙
3. 아동 권리의 주요 구성 요소
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유엔 아동 권리 협약은 아동 권리를 가장 포괄적으로 명시하고 있으며, 협약은 비차별의 원칙, 아동 최선의 이익 원칙, 생명·생존 및 발달 보장 원칙, 아동 의견 존중 원칙 등 4대 기본 원칙과 함께 다음과 같은 주요 권리들을 명시하고 있습니
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아동의 권리를 신장시키고자 할 때, 정부의 노력과 함께 민간단체의 다양한 활동을 장려하였다.
이러한 취지로 유엔아동권리위원회도 각국의 아동권리상황을 심의할 때, 각 국가가 제출한 보고서와 함께 민간단체의 보고서를 검토하고 있다
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아동은 물론 일반아동까지 포함하는 보편주의를 지향한 서비스가 이루어졌다.
참고문헌
김은영 외(2012). 아동복지, 서울: 교문사.
노병일(2011). 아동복지론, 고양: 공동체.
김명희(2008). 아동복지론, 서울: 교문사.
이한우 외(2012). 아동복지론, 파
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아동, 좋지 못한 경험을 가진 아동을 상담, 치료하는 등 전문적인 접근이 요구된다.
참고문헌
김오남 곽수란 노명희※『아동복지의이해』※형설출판사※2002
김중대※아동복지론※서울형성출판사※1990
공계순 외 4명※아동복지론※학지사※
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아동복지
1-3. 아동복지의 이념
2. 아동의 권리와 아동복지의 의의
2-1. 아동의 권리
1) 제네바 선언(Declaration of Geneva - 1924, 1948)
2) 유엔 아동권리선언(the Declaration of Right of the Child - 1959)
3) 아동의 권리에 관한 국제협약
4) 아동을 위한 세계
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