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프로그램 , 환경개선 프로그램 가정방문서비스
둘째, 지역사회 연결망 구축을 통한 사회자원 강화
-학대 피해 아동이 필요한 기간 동안 안전하게 머무를 수 있는 시설의 확충과 위탁가정 개발이 시급하다. 또한 아동학대와 방임에 신속하고
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아동은 남의 권익을 침해하는 것을 조금도 주저하지 않는 사람이 될 수 있고, 남에게 착취당하고 자란 아동은 착취하는 사람이 될 가능성이 크다. 이러한 관점에서 볼 때 유해한 환경과 아동의 학대, 아동의 권익 침해, 방임, 착취로부터 아동
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아동보호서비스는 종래의 치료중심에서 발견, 평가, 예방을 보다 중시하게 되었으며 아동학대와 방임의 문제를 가정내에서 해결할 수 없게 되면서 택할 수 있는 대안은 위탁보호프로그램이 되었다.
1980년대에 들어오면서 정부예산의 삭감,
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방의 시책들에서는 보다 직접적인 접촉이 많은 프로그램으로 구성되는 것이 매우 중요하다.
② 환경개선 프로그램
- 가정지원서비스 제공
아동학대의 위험이 높은 가정을 대상으로 다양한 가정지원서비스를 제공하여, 가정지원서비스를 제
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프로그램을 통하여 아동발달, 행동관리기법, 스트레스 완화절차, 가족의 상호작용유형 등의 주제에 대한 다양한 집단 활동을 실시한다.
-학대아동에 대한 치료
*개인 심리 치료
학대나 방임을 경험한 아동 개개인에 대한 심리치료를 통하여
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방법으로 모색되어야 할 것이다.
마지막으로 아동학대를 예방하고 재발을 방지하기 위해 학대 행위자에 대한 개입이 필수적이다. 먼저 아동학대를 예방하기 위해 학대 행위자로 하여금 부모교육 및 치료 프로그램에 의무적으로 참여하도록
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아동들에게는 정서적인 발달을 지원할 수 있는 프로그램을 개발실시할 필요가 있다.
(2) 아동학대
일반적으로 아동학대는 아동에게 해로운 행위를 가하는 ‘학대(abuseL)’와 아동에게 주어야 할 것을 주지 않는 ‘방임(neglect)’을 포함한다. 학
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방임한 경우 2년 이하의 징역이나 300만원 이하의 벌금형을 부과하는 아동방임죄도 추가됐다.
4. 행정재정적 지원 측면
예방프로그램과 치료서비스가 효과적으로 수행되기 위해서는 국가의 재정적인 지원이 뒷받침되어야 한다. 우리 나라는
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방임의 주요요소 혹은 원인이 된다고 주장한다.
8. 치료와 예방
1) 아동 중심의 치료적 접근
학대받은 아동을 위한 잘 검증된 치료 프로그램은 드문 편이다. 아동중심치료접근은 사용하는 방법과 시도하는 대상에 따라 아주 다양하다. 따라서
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아동을 학대와 방임으로부터 보호할 수 있는 서비스도 필요함. 교사, 의사, 이웃들이 이 서비스를 요청함
④ 보육 : 영유아부터 학령기 아동을 대상으로 하는 보육프로그램이 제공됨
⑤ 위탁양육 : 위탁 서비스는 부모가 일시적으로 양육하지
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