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아동복지사업
1. 개념과 발달배경
장애아동복지사업이란 장애아동의 발생을 예방하고, 장애아동이 가지고 있는 잠재능력과 잔존능력을 최대한 발휘하여 발달의 신장과 함께 정상적인 생활이 가능하도록 원조하는 제반 사회적 활동을 말한
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아동들을 위한 대리적서비스에 있어서 가능한 가정에서 아동을 보호하려는 영국의 가정위탁보호서비스의 강화를 우리나라에서도 수용해야 하며 이를 위한 관계법의 보완 및 실무지침이 만들어져야 할 것이다.
⑩ 아동학대와 방임에 대한
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아동복지사업
1. 개념과 발달배경
장애아동복지사업이란 장애아동의 발생을 예방하고, 장애아동이 가지고 있는 잠재능력과 잔존능력을 최대한 발휘하여 발달의 신장과 함께 정상적인 생활이 가능하도록 원조하는 제반 사회적 활동을 말한
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아동학대가 나타나지 않도록 해야 할 것이다. 또한 어린이집과의 연계와 소통을 강조할 필요가 있다.
3. 아동, 보육교사, 부모를 대상으로 실시할 수 있는 아동학대 예방교육 프로그램
서비스 대상 구분
프로그램 예시
아동
-아야 아파요-
다
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아동학대가 나타나지 않도록 해야 할 것이다. 또한 어린이집과의 연계와 소통을 강조할 필요가 있다.
3. 아동, 보육교사, 부모를 대상으로 실시할 수 있는 아동학대 예방교육 프로그램
서비스 대상 구분
프로그램 예시
아동
-아야 아파요-
다
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아동학대는 신뢰를 파괴한다.
◇ 학대 행동은 다른 세대로 전수된다.
◇ 아동학대는 지역사회에 비용을 부가합니다.
◇ 아동학대의 예방이 치료보다 훨씬 좋습니다.
◇ 아동학대 예방프로그램은 효과가 있습니다.
◇ 아동학대의 예방은 우리
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방주의 교육프로그램에 대해 살펴보았다. 개방주의 교육프로그램의 내용은 통합된 형태로서 학과목으로 구분된 형태와는 달리 모든 아동에게 똑같은 내용의 학습, 똑같은 목표의 달성을 요구하지는 않는다. 즉 하루의 학습내용은 특정한 교
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아동학대 예방,치료 인력의 전문성 향상
-아동학대는 매우 구체적이고 전문적인 분야이지만 현재 담당하고 있는 인원들을 교육, 양성할 수 있는 전문교육기관과 프로그램이 매우 한정되어 있는 실정이다. 아동학대전문가의 양성을 위한 교육
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아동에게 빈곤이나 방임으로 인한 심리·정서적인 문제나 행동사의 문제가 있을 경우 적합한 프로그램이나 전문가 연계를 통하여 아동들이 건강하게 자랄 수 있도록 지원
-문화, 체육활동 지원
퇴소아동
사후지원
-가정으로 복귀한 아동에
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방과 후 생활이 아동방임 상태인 경우가 많아서 방과 후 아동을 안전하게 보호하고 부모의 역할을 대신하여 줄 방과 후 아동 돌봄에 대한 욕구가 강하다. 이런 욕구를 해결하기 위하여 방과 후 아동교실을 기획하여 보았다. 이 프로그램을 통
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