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논문 166건

-참고문헌 박연자(2007), 전북대 석사학위 논문, 청소년들의 통신언어연구 p.5 박연자(2007), 전북대 석사학위 논문, 청소년들의 통신언어연구 p.7 황현경(2005), 홍익대 석사학위 논문, 통신언어사용 의지도 방안 연구 박연자(2007), 전북대 석사학위
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2023.08.06
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  • 저자
- 불교사찰 문화관광 개발실태에 관한 연구 ‘조태영, 석기현’ 학위논문 - 전통 사찰음식의 관광 상품화 방안에 관한 연구 ‘신도길, 장병주’ http://www.koreatemple.net http://blog.naver.com/leisuretrend/40027243931 2000년 송광사 청소년수련법회 수련교
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2009.07.20
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  • 저자
및 목적 2.연구방법(문제) Ⅱ 코다이와 오르프의 음악교육법 분석 1. 유아음악교육의 목표와 영역 2. 코다이의 음악교육법 3. 오르프의 음악교육법 Ⅲ 우리나라의 전통음악에 대한 적용방안 Ⅳ 요약 및 결론 참고문헌
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2008.08.18
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
지도력 유형」.『한국정치학회보』 청와대(2004).「대통령 리더십이 없어 나라가 불안하다」 임경환(1996).「개혁과 저항: 김영삼 정부의 개혁정책」 김판석(2000).「김대중 정부의 행정개혁과정 연구」 제 1 장 서 론 제 2 장 이론적 고
  • 페이지 35페이지
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  • 발행일 2010.02.02
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  • 저자
문제 제3절 연구의 제한점 제2장 이론적 배경 제1절 동아리활동의 개념과 의의 1. 동아리활동의 개념 2. 동아리활동의 의의와 효과 제2절 청소년 동아리의 유형과 동아리 활동의 특성 1. 청소년 동아리의 유형
  • 페이지 45페이지
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  • 발행일 2009.10.29
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  • 저자
-year grade experienced more life stress than the second-year and the third-year grade. Third, all the life stress of preservice early childhood teachers were correlated with each other. Ⅰ. 서 론  1. 연구의 필요성 및 목적  2. 연구문제 Ⅱ. 연구 방법  1. 연구대상  2. 연
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2014.01.14
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  • 저자
생활연습ㆍ실제 2. 감각교육ㆍ실제 3. 수교육ㆍ실제 4. 언어교육ㆍ실제 5. 문화교육ㆍ실제 [5] 몬테소리 교육방법 1. 준비된 환경 2. 교구 활용 교육 3. 작업의 권장 4. 자기활동을 위한 자동교육 [6] 몬테소리의 교사관 1
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
로드맵 개발 52 2. 직업생활과 지역사회 현장실습 중심 직업교육 56 3. 직업준비와 지역사회 현장실습 중심 직업교육 74 4. 직업기능과 지역사회 현장실습 중심 직업교육 97 Ⅴ. 요약 및 제언 133 1. 요약 133 2. 제언 135 참고문헌 138
  • 페이지 142페이지
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  • 발행일 2014.04.10
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  • 저자
생활문제를 반영하고 당대 농민운동의 다양한 양상 즉 언론사가 주도했던 문자 계몽운동, 기독교계의 농민사업, 계몽운동의 한계를 넘어서려는 문제의식, 농촌의 자발적인 움직임을 억압하고 지배하려는 일제의농촌진흥운동과 이에 야합하
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  • 발행일 2009.12.07
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- http://www.riss4u.net/index.jsp (다수 논문참고) Ⅰ. 서 론 1. 태권도의 정의 2. 태권도의 역사 Ⅱ. 본 론 1. 태권도 수련의 문제점 1) 개인자력을 위한 수련 2) 유산소 위주에 운동으로 인한 몸만들기에 부족 3)
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2016.12.14
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