|
와 같이 동맹국으로서 전후 이익을 나눌 수 있다고 주장한다.
Ⅳ. 수업적용과 교육활용
공리주의는 최대 다수의 최대 원리라는 원리의 입각하여 공동체의 이익을 추구하는 것을 강조한다. 초등학교 교과서 중 이러한 공리주의의 내용을 발견
|
|
|
공리주의적 선택이다.
수업시간이 10분 늦는 것은 학교에서 정해준 시간표에 어긋나게 되더라도 아침의 10분이란 통학버스를 이용하는 학생이 지각하지 않게 될 수 있고, 시간에 1. 공리주의를 선택한 이유
2. 공리주의 등장 배경
3. 공리
|
|
|
공리주의적 결정(주로 다수결)이 존재할 수 밖에 없다면 우리는 이것의 단점만을 집어내 비판하기 보다는 이 이론이 주는 장점을 수용하여 활용하는 것이 훨씬 유의미한 활동이 될 것이다. 행동의 이유 등은 조금 나와 다를 수도 있지만 어찌
|
|
|
공리주의가 사회복지에 미친 영향
1. 공리주의의 내용과 전반적인 비판
2. 롤즈의 공리주의 비판
3. 공리주의적 입장에서 시행한 빈민법 개혁에 대한 비판
4. 공리주의가 사회복지에 적용된 예
5. 공리주의가 사회복지에 미친 영향
<<
|
|
|
와 같이 동맹국으로서 전후 이익을 나눌 수 있다고 주장한다.
Ⅳ. 수업적용과 교육활용
공리주의는 최대 다수의 최대 원리라는 원리의 입각하여 공동체의 이익을 추구하는 것을 강조한다. 초등학교 교과서 중 이러한 공리주의의 내용을 발견
|
|
|
행동하는 것은 쉽지 않다. 이 시대의 지성인으로서, 우리는 공리주의적인 사고는 아주 매력적으로 들릴 수 있지만, 획일적인 공리주의를 지양하고, 다른 가치들을 적절히 조화시킨 공리주의를 기반으로 행위를 하여야 한다고 생각한다.
|
|
|
공리주의적 입장 즉 ‘평등’을 강조한 정책이라고 할 수 있습니다. ‘최대 다수의 최대 행복’이라는 모토를 가지고 있는 공리주의의 입장에서는 이상적인 교육제도라고 볼 수 있다고 생각합니다. 동등성의 원리에 잘 부합하는 이 제도는
|
|
|
공리주의 접근 방식과 관련한 문제들은 정의의 문제와 관련있다.
공리주의자들의 강점에서 사람들이 당연히 “～해야한다.”는 견지에서 이루어지는 계산법이 삶의 기회를 신장시키기 보다는 제한할 것이라는 관점에 놓여있다.
1. 넓은 의
|
|
|
공리주의\"는 현대 사회에서 여전히 중요한 가치와 의미를 지닌 철학입니다. 그러나 그것을 현실에 적용함에 있어서는 신중하고 균형 잡힌 접근이 필요합니다. 공리주의적 사고는 우리가 사회적, 윤리적 결정을 내리는 데 있어 중요한 지침을
|
|
|
행복(=쾌락)이라고 볼 수 있다. 따라서 이 단원을 공리주의적 관점을 통해 지도하고, 아이들에게 경애와 친절과 양보가 중요하며, 바람직하다고 여기고 잘 행동할 수 있게 지도하고 싶다.
◇남에게 친절하게 대하고 양보하는 태도의 중요성 알
|
|
메뉴펼치기
