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생활지도의 행동주의적 접근에 대한 나의 견해
행동주의적 접근에서는 학습에 의한 학습자의 행동 수정이 가능하다고 보고 있다. 교사의 기능은 부정적인 행동을 멈추게 하거나, 긍정적인 행동을 강화토록 함으로서 학습자의 행동변화를 이
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행동수정 이론
Ⅵ. 부모교육(부모지도)의 내용
1. 지식과 정보의 제공
2. 기술훈련
3. 자아인식의 증진
4. 부모의 교사역할과 자원의 제공
Ⅶ. 부모교육(부모지도)의 방법
1. 가정통신문
2. 부모회
3. 강연회
4. 토론회?좌담회
5. 역할놀
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연구자는 전문가로서 관찰에 앞서 윤리적 쟁점에 대한 다양한 경우와 사례들을 확인하고 연구의 결과를 위한 성과주의가 아닌 아동의 존엄성을 존중해 주고, 공정하고 공평한 태도로 연구에 임하여야 한다.
3. 결론
유아의 행동을 관찰하고
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3. 적응행동 척도사용
4. 교육과정 활용
5. 아동관찰
II. 교수방법
1. 교사-주도적 교수방법
1) 과제분석
2) 모델링
2. 학생-주도의 교수방법
1) 자기 점검법
2) 자기강화법
3) 자기교수법
3. 또래-주도의 교수방법
* 참고문헌
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행동 통제 양식
4. 상담목표 설정하기
5. 학부모와 아동의 변화를 위해 개입하기
1) 재정의 기법
2) 계속되기를 바라는 행동과 특성을 관찰하기
3) 아동을 대하는 새로운 부모 행동의 실험적 시도
4) 학부모의 강점에 기반 두어
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관찰이 될 수 있는 구체적인 사물을 다루는데 논리적이나 가설적이며 추상적 그리고 언어적인 문제를 다루는 데는 아직 미숙하다고 할 수 있다. 이 시기에는 아동은 어느 한 부분만을 집중해서 보는 중심화적인 사고에서 벗어나서 사물의 모
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행동수정이나 정서전략에서 사용하는 방법을 함께 사용하면 더욱 효과적이다. 행동수정에서 인지전략과 함께 사용하면 효과적인 방법으로는 자기행동관찰, 강화이론, 행동관찰, 자기교시 등이 있다.
참고문헌
고영남 저, 생활지도와 상담,
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연구소 저, 미술활동을 좋아하는 유아교사를 위한 아동미술심리 입문하기, 비피기술거래, 2018
박현희 저, 아동색채심리의 이해와 실제 (아동미술지도를 위한), 성안당, 2017
박정아 저, 유아 미술 활동 지도 (연간 미술 교육 프로그램에 의한),
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지각운동이 부적응 유아에게 미치는 영향. 한국유아체육학회지,
2권 118 ∼136.
2000한국유아체육학회(2000). 학술세미나.유아의 건강생활과 체육활동. 1. 연구목적 및 필요성
2. 연구가설
3. 피험자 또는 대상
4. 실험설계
5. 자료분석
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생활지도와 상담, 교육과학사 2012
김준규, 박희숙 외 저, 아동생활지도, 동문사 2015
임은미, 안주영 회 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2013
박선환, 박숙희 외 저, 생활지도와 상담, 공동체 2013
정문자 저, 아동상담의 이해, 학지사 2016 1. 중
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