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행동수정이론의 심리학자들은 심리학이 과학이 되기 위해서는 객관적인 관찰이 어려운 내면적 현상보다는 측정 가능한 요소인 행동만을 연구대상으로 삼아야 한다고 주장하였고, 이들은 인간의 심리적 장애는 다양한 부적응 행동으로 나타
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하여 형성된 습관적인 사고와 행동 양식이다.
* Bandura의 사회학습 이론
사회학습이론은 관찰학습, 즉 다른 사람의 행동을 관찰함으로써 발생하는 학습에 초점을 맞추는데 이것을 모방(imitation)또는 모델링(modeling)이라고도 한다. 이 이론은 아
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행동에 대한 전후 상황파악을 함께 할 수 있다. 일화 기록에 포함되어야 할 항목은, 첫째 유아에 대한 배경적 정보(이름, 성별, 가족 상황, 주거 위치와 환경, 부모·형제 관계, 건강 상태 등)를 포함한다. 둘째, 관찰한 날짜와 시간, 유아의 행동
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행동지도 : 행동수정사례와 기법. 교육과학사.
강정원 외(1999). 부적응 행동 유아에 대한 교사들의 인식. 영유아교육연구.
고미경(2001). 유아행동 통제에 대한 유치원 교사의 실천적 지식의 의미. 영유아교육학논집.
박옥희(2000). 유아의 발달 수
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행동을 검사하고, 반응 유도
▪ 유사 장애를 가진 집단에서 장애에 대처하는 방법, 통찰력 등을 획득 행동 수정 및 집단 치료
Part 1. 행동수정
1. 행동수정의 개념과 원리
1) 개념
2) 원리
2. 바람직한 행동을 증가시키는 방법
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행동에 관한 연구, 계명대학교 석사학위 논문
장지순(1999) / 어머니의 양육태도와 아동의 공격성 유형과의 관계, 제주대학교 교육대학원 석사학위 논문
채영숙(1985) / 아동의 충동성 수정을 위한 인지적 행동 치료, 이화여자대학교 교육심리학
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행동수정
1) 행동형성
2) 행동연쇄
3) 소거
4) 고립
5) 과잉교정
6) 용암법
2. 놀이치료
3. 각 장애에 따른 치료법
1) 자폐증의 행동수정
(1) 언어훈련
(2) 자해행동
2) 학습장애의 진단 및 치료
(1) 학습정애
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수정(1999), 기능적 보완대체 의사소통(AAC)도구 사용훈련이 중도장애아의 물건사기를 위한 의사소통 행동에 미치는 효과, 이화여자대학교 대학원 석사학위 청구논문
- 한국언어병리학회(1994), 언어장애 아동의 가정지도
- 한경임(1998), 중증 뇌
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행동을 개선하는 열쇠라고 보았다.
스키너의 이론을 심리치료에 이용한 것을 행동수정법이라 하는데, 행동수정방법으로 자폐성 및 부진아와 말더듬이, 공포증, 동성연애, 정신병 행동의 감소에 사용되고 있다. 주요 주장에 대한 연구방법으
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행동과 사회 환경 한국학술정보, 경기
임규혁, 임웅(2013)학교학습 효과를 위한 교육심리학 학지사, 서울
이성진(2002) 행동수정의 현장기법 교육과학사, 서울
이용남, 신현숙(2010) 교육심리학 학지사, 서울
윤길근, 김성수, 이영훈(2008) 교육심
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