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다.
- 발달연구는 특히 아동들을 대상으로 할 경우가 많아서 연구의 윤리가 더욱 강조된다.
연구를 할 경우 연구자는 연구대상의 심리 상태와 생활의 불편함을 최대한 줄일 수 있도록 기준을 갖고 있어야 한다.
아동의 건강, 안녕, 존엄성, 자
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있는 집단이 각기 사회복지사들의 충성심을 요구하는 경우 윤리적 딜레마가 발생되는 경우다.
3. 아동발달연구에 적합하다고 판단되는 연구법과 그 이유
나는 개인적으로 아동발달연구에 있어 순차적 접근법이 가장 합리적이라고 생각한다.
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점이 있다. 이에 비해 횡단적 연구에서는 같은 시기의 하나의 원인에 따른 폭넓은 결과의 발견이 가능하다. 다만 연구 논문의 주제에서도 살펴보았듯 대부분의 아동발달 요인 및 영향의 발견은 종단적 연구의 주제가 다양하며, 하나의 시점에
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수 있다(심윤희, 2013).
대안적평가가 대두되고 있다는 것은 너무 잘 알고 있고, 중요성을 느끼지만 바람직한 아동행동연구를 위해서는 보다 신중할 필요가 있다. 전통적 평가가 무조건 나쁘다는 것도 아니고, 대안적 평가가 무조건 좋다는 것
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아동, 특히 장애아동은 그럴 여지가 거의 없다. 따라서 이 부분이 잘 지켜졌는지에 대한 언급이 없어 연구윤리적 측면에서 마지막 논문은 아쉬운 부분이 많다고 생각된다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 박엄지,
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연구자의 연구내용을 아동의 수준에서 계열성을 고려하지 않고 지나치게 목표를 높게 잡은 것 같다는 생각이 든다. 그새서 문장제 문제에서 평가 결과가 낮게 나온 것은 수인지, 수연산 보다는 문장제 문제 자체가 어려웠고, 수인지, 수연산
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203-226.
엄정애, 안지송 (2004). 유치원 교육 활동 지도 자료에 나타난 평화교육 관련 동화 분석. 유아교육연구, 24(4), 33-53.
오숙현, 고 은 (2006). 유치원 교육 활동 지도 자료에 나타난 장애 관련 활동 분석. 특수아동교육연구, 8(3), 71-102.
우창현 (200
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아동연구센터. 『현대사회와 부모』, 숙명여자대학교출판부, 2004.
안창일. 『비행청소년의 이해와 지도』, 서울 : 성원사, 1987.
오치선 외. 『청소년 지도학』, 서울 : 학지사, 2006
이재연최영희 공역. 『의사소통과 가족관계』, 서울 : 형설출판
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아동지도 제도 도입 및 운영방안. 한국여성개발원
서영숙(1996). 종합사회복지관과 보육기관에서의 방과후 아동지고 프로그램.
아동연구, 제 10권. 숙명여대 아동연구소, 153-124
윤기영김경숙(1996). 유치원 오후 연장 프로그램의 기본방향. 서울 :
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203-226.
엄정애, 안지송 (2004). 유치원 교육 활동 지도 자료에 나타난 평화교육 관련 동화 분석. 유아교육연구, 24(4), 33-53.
오숙현, 고 은 (2006). 유치원 교육 활동 지도 자료에 나타난 장애 관련 활동 분석. 특수아동교육연구, 8(3), 71-102.
우창현 (200
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(사)한국아동발달연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(사)한국아동발달연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(사)한국아동발달연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(사)한국아동발달연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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성균관대학교 대학원 아동학과 학업연구계획서, 자기소개서 샘플입니다.
1. 자신의 학문적 성향
(생략)......창의성개발이라는 목표를 취지로, 발달 심리 학자들의 창의성과 관련된 이론들과 그들의 창의성 모델들에 대해서 심도있게 공부
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중앙대학교 교육대학원 유아교육전공 합격 대학원햑업계획서(연구계획서)입니다.
*진학동기
(초략)...이러한 활동들이 아동의 성장을돕고전인격적인성장을촉진할수있다는점은교육적인입장에서 중요성이 계속적으로 증대되고 있는 것
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1.지원동기
대학원학업계획서성균관대학교 아동학과 대학원학업연구계획서성균관대학교아동학과대학원학업계획서자기소개서_이화여대 한양대학교 아동유아교육학과학업자기소개서_성균관대학교아동학과자기소개서연구학업계획
2.입사
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1. 지원 동기
굿네이버스_아동권리연구소-연구원_최종 합격 자기소개서
2. 직무 역량
굿네이버스_아동권리연구소-연구원_최종 합격 자기소개서
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
굿네이버스_아동권리연구소-연구원_최종 합격 자기소개
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1. 지원 동기
대학원학업계획서성균관대학교 아동학과 대학원학업연구계획서성균관대학교아동학과대학원학업계획서자기소개서_이화여대 한양대학교 아동유아교육학과학업자기소개서_성균관대학교아동학과자기소개서연구학업계획
2. 직
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