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그림, 언어 등으로 나타나며 가상적인 사물이나 상황을 실제의 사물이나 상황으로 상징화하는 가상놀이 역시 전조작기 인지발달에 중요한 의미를 지닌다고 한다. 예를 들어 나무 막대기로 칼싸움을 하며 노는 유아는 자신의 머리 속에서 칼
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아동미술교육. 양서원.
김경미 외(2007). 아동미술교육의 이론과 실제. 도서출판 좋은 책.
강지영(2007). 조형 원리에 의한 입체 표현 지도 방안 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
금지혜(2006). 생활 속에서 미적 요소 찾기 활동이 유아
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동작 표현 활동이 유아의 친사회적 기술에 미치는 효과”, 한국유아교육학회, 21(3), 5-26. 1. 노인 대상 치매예방 재활놀이
1) 치매예방 재활놀이의 개념과 의의
2) 치매예방 재활놀이의 핵심 구성 요소
(1) 협동
(2) 도구 활용
(3) 놀이
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장난감을 가지는 버릇이 발달한다.
-운동기능을 실행하려는 결심이 커진다.
[아동간호학 REPORT]
영아기 성장 발달 ●영아기 성장발달●
1개월 ~ 12개월
월령
신체성장
신체운동
미세운동
감각기능
발성기능
사회화인지기능
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아동홈페이지 http://moon.chonan.ac.kr
한국정신지체협회 홈페이지 http://city21th.co.kr/kamr Ⅰ. 정신지체장애
1. 정신지체의 정의
2. 정신지체장애의 분류
3. 정신지체의 원인
4. 정신지체의 특성
5. 정신지체에서 많이 관찰되는 문제행동
6. 정신
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2002
자폐증 클리닉센터 홈페이지 http://www.autismcenter.or.kr
정신지체아동홈페이지 http://moon.chonan.ac.kr
한국정신지체협회 홈페이지 http://city21th.co.kr/kamr Ⅰ. 정신지체장애
Ⅱ. 발달장애(자폐증)
Ⅲ. 장애 판정기준(보건복지부고시제2000-2호)
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의사 표현하기
③자신과 가족 알기-가족 사진에서 자신 찾아내기, 자신의 물건 골라내기 등..
의 6가지를 통해서 자폐아를 교육 할 수 있다. ※ 자폐아동 병에 대한 증세 ※
※ 자폐아동 치료/교육 방향 ※
[ 자폐아동 치료/교육 방법 ]
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아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 만 2세미만 영아의 일과계획 및 운영
2. 만 2세 영아의 일과계획 및 운영
3. 만 3~5세 유아를 위한 일과계획 및 운영
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아동의 창의성 계발을 위한 어린이집 프로그램의 내용 분석, 명지대학교 사회교육대학원, 석사학위논문, 김진희, 2006,
3) 유아교육기관의 창의성 교육에 대한 실태 및 교사인식 연구, 광주대학교 산업대학원, 석사학위논문, 안정숙, 2008,
4) 유
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아동정신병리의 진단평가, 학지사
* 심리검사의 활용, 학지사
* 이태희 편저(1996), 지능검사, 서울: 청노루
* 임상심리검사의 이해, 학지사
* 최정윤(2003), 심리검사의 이해, ∑시그마프레스(주)
* 한국 아동 검사 연구회, 한국 웩슬러 유아지능검
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