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생활양식 특성
4) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 통한 대상자를 위한 인터넷(스마트폰, 게임중독) 예방 보건교육 계획
5) 대상자를 위한 인터넷(스마트폰, 게임중독) 예방 보건교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
3. 결 론
참고문헌
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학업적 통합
Ⅲ. 통합교육의 당위성과 효과
1. 장애아동에게 주는 효과
1) 교육적 결과
2) 사회적 결과
2. 일반아동에게 주는 효과
1) 교육적 결과
2) 사회적 결과
Ⅴ. 통합교육의 제한점
Ⅵ. 통합교육의 동향
1.
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대학원 석사학위 논문
◇ 김예경(1983) / 도시지역 윤락여성들의 의식구조와 성병에 관한 지식 및 태도 에 관한 연구 / 서울: 중앙대학교 사회개발 대학원 보건 행정 전공 석사학위 논문
◇ 박승위 / 전환기 한국사회의 인간과 문제 / 정림사
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학업성취도
가. 학업성취 관련요인들에 대한 논의
나. 능력별 학급 편성
3. 학업성취도 평가
4. 글로벌시대와 영어교육
Ⅲ. 연구대상 및 방법
Ⅳ. 연구결과 분석
1. 학부모의 사회계층 분류
2. 학부모의 사회계층과 영어 사교육 실태
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대학원 논문.
유희정이경숙최진(2008), 지방자치단체별 육아지원 실태와 효과 분석, 육아정책개발센터.
이정선 외(2009), 제주보육 50년사, 제주특별자치도보육시설연합회, 제주특별자치도보육정보센터.
조복희 외(2005), 보육학개론, 교육과학
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대학원 석사학위 논문.
김경숙(2001). Piaget 인지 정의이론의 수학교육적 적용에 관한 연구. 고려대학교 교육대학원 석사학위 논문.
이선주(2001). 수 표상 활동이 유아의 수학문제해결력에 미치는 영향. 중앙대학교대학원 석사학위 논문. Ⅰ.
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교사의 인식. 교사교육연구.
김민석(2010). 장애유아통합교육 실태분석. 중앙대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의사소통 장애란
2. 의사소통 장애아에 대한 보육적 고려점
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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정보의 수집
7. 조직폭력범죄 수사요령
8. 조직폭력범죄 수사의 문제점과 개선방안
Ⅳ. 가정폭력범죄
1. 가정폭력범죄의 개념
2. 가정폭력범죄의 유형
3. 가정폭력범죄에 대한 수사
4. 수사시의 유의 사항
Ⅴ. 結語
기출
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아동발달과 공동체 의식 함양과의 관계
Ⅶ. 협동학습의 유형별 지도
1. 소집단 협동학습 [유형 1]
1) 문제파악
2) 해결방법 탐색 및 문제해결
2. 과제선택 협동학습 [유형 2]
1) 학습동기 유발
2) 선수학습 상기
3) 공부할 문제 파악
4) 학습
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정보, 1/2, 70-71. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아교육의 개념
2. 보육 프로그램의 구성 요소
1) 프로그램의 영역 구분
2) 발달욕구에 기초한 프로그램
3) 사회적 필요성에 기초한 프로그램
3. 유아교육의 중요성
4. 유아교사의 역할
5. 유
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