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트- 졸려 졸려> <언어활동- 신체 부위 알아보기> ☞ 영어 노래를 이용하여 신체 부위의 명칭을 알아 보고,큰 책을 보았다. - 표현활동 : <리트미-선생님 소개하기> ☞ 악기를 가지고 새로운 리트미 선생님과 친구들을 소개해 본다. ▣
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  • 등록일 2011.04.20
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어질 수 있다. 동기 유발을 위한 준비가 필요하다. 이야기 나누기를 시작하기 위한 가장 좋은 방법은 유아가 주제에 대해 자연스럽게 관심을 갖고 자발적으로 참여하고 싶은 마음을 들게 하는 것이다. 언어 사용에 유의한다. 이야기 나누기
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  • 등록일 2014.06.10
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새해가 되었어요 나이가 한 살 늘었어요 1.1 신정 1.23 전통 놀이 2주 숫자놀이를 해보자 3주 우리문화 사랑하기 4주 우리나라의 민속놀이 5주 겨울방학 겨울방학 1.28 방학식 2008 2 1주 2주 혼자서도 잘해요 혼자서도 잘해요 2.11 개학식 2.23 졸
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  • 등록일 2007.12.10
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지만 직장을 얻더라도 남한 사회의 문화와 가치관을 일방적으로 수용할 수밖에 없는 데서 발생할 수 있는 갈등을 경험하고 있다. 이들 다문화 가정 사람들은 각각 성장한 문화적 배경에 따라 각각 1세대와 2세대로 나뉠 수 있다. 1세대는 한국
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  • 등록일 2010.03.31
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넓어져 대인관계 방식이 원만해 질 수 있다. Ⅲ 결론 이상과 같이 아동의 결핍욕구에 따른 문제를 고민하고 학교사회복지프로그램과 실천방법에 대해 살펴보았다. 학교사회복지사는 프로그램을 실천할 때 아동이 생각의 흐름으로 최대한 자
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프로그램의 사례를 조사하여 분석해 보았다. 우리나라 개별화 교육과 통합교육은 충분한 준비와 추후연구 및 지원 없이 너무 빠르게 진행되어 왔다. 따라서 많은 실패를 경험하고 있는 것이다. 따라서 장애아동의 욕구 충족과 성공적 통합교
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  • 등록일 2018.07.06
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, ADHD의 주의집중력에 대한 주의집중 훈련의 효과가 실험 처치 몇 후 뿐만 아니라, 장기적이고 지속적인 효과가 있는지를 추수검사를 실시하며 측정해볼 필요가 있겠다. 또한 ADHD 아동에게 프로그램 효과를 지속하기 위하여 학교생활과 일상
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  • 등록일 2007.07.03
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Medical Social Work 혼자가 아닌 우리 - 소아화상 아동의 사회기술 훈련 프로그램 Ⅰ.사업개요 ╋━━━━━━━━━━───────── 기관명 : OO화상전문병원 사회사업실 사업명 : 혼자가 아닌 우리 사업기간 : 2011.XX.XX~ 2011.
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  • 등록일 2015.06.22
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프로그램의 교재 내용대로 학습하며, 교사와 아동은 모두 학습과제에만 집중한다. ⑤소집단을 대상으로 학습활동이 전개된다. ⑥정답에 대 해서는 즉각적인 보상을 제공함으로써 강화해 준다. ⑦반복훈련을 강조한다. 5. 환경 : 새로운 개념
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  • 등록일 2006.09.08
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프로그램이 초등학생의 교우관계에 미치는 영향 = (The) effects of group art counseling program on school children peer relationship, 서정록, 학위논문(석사)-- 우석대학교 교육대학원: 상담심리전공 2005 집단미술상담이 아동의 교우관계 질과 만족도에 미치는
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  • 등록일 2019.08.23
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