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학대의 원인에 관한 연구' (1998) 중앙대석사논문
김혜영 '아동학대 관련변인에 관한 연구' (1998) 이화여대석사논문
서은주 '아동학대의 발생현황과 관련변인에 관한 연구' (1993) 계명대석사논문
이연은 '아동학대 방지를 위한 사회적 대책연구'
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학대 전문상담》. 시그마프레스
http://korea1391.org
/ (중앙아동학대예방센터)
< 목 차>
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 종류
1) 신체적 학대
2) 성적학대
3) 정서적 학대
4) 아동방임
3. 아동학대의 현황
1) 아동학대 관련법
(1) 아동복지법 (법
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학대의 후유증
가. 신체적 학대를 받는 아동
나. 정신적 학대를 받는 아동
다. 성 적 학대를 받는 아동
라. 방 임 아동
2.7 아동학대의 현황
2.8 일본, 미국의 아동학대 관련법 및 보호체계
2.9 우리나라 아동
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학대받은 아동을 위한 일시보호를 실시하고 있다.
III. 결론
아동학대는 피해아동은 물론 그 가족원 모두에게 심각한 부정적 영향을 초래한다. 학대가 지속되면 피해아동에게 돌이킬 수 없는 신체적 정신적 장애를 가져올 수 있다. 최근 아동
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학대가 아동에게 미치는 영향
1. 신체 건강상의 문제
2. 정신 운동 발달상의 문제
3. 정서적인 문제
Ⅴ. 아동학대방지를 위한 기독교 및 국내외 아동학대행위자 치료프로그램
1. 아동학대 예방을 위한 기독교 프로그램
1)결
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임상가의 역할
1. 임상가의 역할
2. 임상가가 해야 할 질문들
IV. 아동 성적학대 사례
<아동보호전문기관 및 관련기관> I. 아동성적 학대
1. 아동 성적학대의 정의
2. 아동 성적학대의 성격
1) 가해자들의 특징
2) 원인
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학대의 개념과 유형
1) 아동학대의 개념
2) 아동학대의 유형
3. 아동학대의 원인
1) 아동 학대에 관여하는 여러 요인들
2) 아동학대에 관한 생태학적, 발달학적 모형
4. 아동학대의 징후
1) 신체학대
2) 정서 및 방임
3) 성학대
5.
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학대의 개념과 유형
1) 아동학대의 개념
2) 아동학대의 유형
3. 아동학대의 원인
1) 아동 학대에 관여하는 여러 요인들
2) 아동학대에 관한 생태학적, 발달학적 모형
4. 아동학대의 징후
1) 신체학대
2) 정서 및 방임
3) 성학대
5.
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학대상담센터
아동복지센터
전남아동학대예방센터
중앙아동학대예방센터
아동학대예방사업 Ⅰ.서론
Ⅱ.아동학대․방임의 이론적 배경
1. 아동학대ㆍ방임의 정의
2. 정서적아동학대ㆍ방임
3. 아동학대 유형에 따른 징후와 후
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학대를 예방하는 일에 정부 당국은 물론, 종교계와 시민단체가 적극 나서야 할 것이다. 99
참고문헌
이배근, 아동학대의 이론과 실제, 신흥메드싸이언스, 2004
이순형, 아동복지 이론과 실천, 2008
중앙아동학대예방센터, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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