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임 증가
2) 준비 안 된 부모들
3) 쉽지 않은 보호
4) 인터뷰 내용
5. 아동학대의 사정 및 중재
6. 지역사회에서의 활동사례
사례1) 정신질환 보호자로부터 방임된 아동학대
사례2) Amway 치료비 지원사례
사례3) 아버지의 심각한 신체
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학대의 개념 정의와 유형
2. 아동학대의 발생 원인
3. 아동학대 징후
4. 아동학대의 결과
5. 아동학대 예방법
6. 아동보호전문기관의 설치와 운영
7. 아동학대사례 업무진행도
8. 아동 보호를 위한 절대적 금지사항
9. 아동학대 관련
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학대의 원인
1) 가정의 구조적 요인
2) 개인적 요인
3.아동학대의 분류
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 성 학대
4) 방 임
4. 아동학대의 후유증
1) 신체. 정서학대와 방임의 후유증
2) 성 학대 후유증
5. 아동의 행복한 삶을
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성학 대에 관해 교육시킨다. 가장 바람직한 것은 학교에서 성학 대 프로그램을 실시하는 것이다.
⑦ 학대가 의심되면 양유기관의 책임자에게 알린다.
발달 연령에 따른 성학 대 예방교육 지침
① 18개월 :신체 각 부위의 정확한 명치을 가르친
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학대 후유증
유형별 후유증
Ⅱ. 아동학대 예방
1. 아동학대 예방의 중요성
2. 아동학대 예방법
① 어른의 경우
② 아동의 경우
③ 아동 성학대의 예방
Ⅲ. 아동학대 관련현황
1. 중앙아동학대예방센터 업
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학대라는 이 낯섦은 단어를 깨는 것이 무엇보다도 중요하다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대의 유형
1. 신체학대
2. 정서학대
3. 성 학대
4. 방임
Ⅲ. 아동학대의 현황 및 실태
1. 학대받는 아동의 성별
2. 학대받는 아동의 연령
3. 학대아동의
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학대사례
4) 잠재 학대 가구 및 학대아동 추정 수
3. 아동학대 사례 유형
1) 신체학대 유형
2) 정서학대 유형
3) 성학대 유형
4) 방임 유형
5) 유기 유형
6) 아동학대 발생장소
4. 피해아동 특성 및 조치결과 현황
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학대의 정의
2. 아동학대에 관련조항 및 법령
3. 아동학대의 유형과 결과
1) 신체적 학대(Physical Abuse)
2) 정서적 학대(Emotional Abuse)
3) 성적 학대(Sexual Abuse)
4) 아동방임(Child Neglect)
4. 아동학대의 현황
1) 아동학대
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)에 대하여
1) 청소년육성 관계법들이 아닌 법규정 등에서의 ‘청소년’의 개념
2) 주요 청소년육성 관계법들에서 ‘청소년’의 정의 (각 법의 목적과 특성에 따라)
(1) 청소년기본법
(2) 청소년보호법
(3) 소년법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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임은희. 2010. 인간행동과 사회환경 개정판. 양서원.
장수한. 2007. 청소년문제론. 세화.
장수한 외 2008. 청소년복지론. 양서원.
장수한 외 2010. 인간행동과 사회환경. 공동체.
정문자 외. 2007. 가족치료의 이해. 학지사.
정옥분. 2005. 아동발달의 이
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