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학습내용에 따라 다양하고 능숙하게 되고 있으며, 아동들의 연산능력도 크게 신장되었음을 알 수 있었다.
Ⅷ. 놀이치료의 효과
1. 필요성
정서 및 발달장애 아동은 또래 아동들에 비해 대인관계 능력이 부족하고 언어적인 표현의 어려움 등으
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아동에게는 각 가정에서 행복하게 살 권리가 있고, 생명을 유지하며 살 권리가 있다. 그리고 아동은 가능한 최고의 보건서비스와 안전한 물과 영양가 있는 음식, 깨끗하고 안전한 환경을 제공 받을 권리가 있다. 또한 아동에게는 음식, 옷, 안
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아동에게는 각 가정에서 행복하게 살 권리가 있고, 생명을 유지하며 살 권리가 있다. 그리고 아동은 가능한 최고의 보건서비스와 안전한 물과 영양가 있는 음식, 깨끗하고 안전한 환경을 제공 받을 권리가 있다. 또한 아동에게는 음식, 옷, 안
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. 그리하여 원만한 사회생활을 할 수 있도록 지도하는 것은 매우 중요하다. 문자학습이 어렵고 학습동기가 쉽게 일어나지 않는 정신지체 아동에게 효과적으로 사회적 능력을 길러 줄 수 있는 방법으로는 놀이를 통한 지도가 있을 수 있다. 여
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권리와 책임
③ 국가와 사회의 권리와 책임
(2) 보편성과 선별성의 원칙
(3) 개발적 기능의 원칙
(4) 포괄성의 원칙
(5) 전문성의 원칙
2) 아동복지의 기본전제
(1) 경제적 안정
(2) 안정된 부모와 가정
(3) 보건 및 의료보호
(4) 교육
(5) 놀이
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아동복지의 원칙과 기능
1. 아동복지의 전제조건(前提條件)
1) 부모의 계몽과 교육
2) 가정생활의 강화
3) 심신건강의 증진
4) 경제적 안정
5) 교육
6) 놀이 및 오락
7) 노동으로부터의 보호
8) 특수보호
2. 아동복지의 원칙
1) 권리와 책임의
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아동을 위한 지역아동센터의 역할\", 사회복지연구, 2019.
최재원, \"아동복지정책과 지역아동센터의 관계\", 복지행정연구, 2021. 1. 서론
2. 지역아동센터의 발달 배경
2.1. 지역아동센터의 개념과 필요성
2.2. 지역아동센터의 역사적 발전 과
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놀이의 이유와 이점
5) 교육
모든 아동들에게는 자신들의 잠재력을 최대한으로 발전시킬 수 있는 사회적 기회가 공평하게 부여되어야 한다. 즉 헌법 제31조 1항에서는 \"모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리를 가진다.\"라는 교
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놀이방
뺄셈놀이방
덧셈(뺄셈) 알아보기
*덧셈식 알기
*덧셈식 읽고 쓰기
*뺄셈식 알기
*뺄셈식 읽고 쓰기
짝짓기 놀이방
*그림과 덧셈식 짝짓기
*총4개 장면으로 구성
*그림과 1. 연구의 필요성 및 목적
2. 용어의 정의
3.이론적 배경
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아동을 하나의 인격체로 인정하고 아동의 인권을 존중해야 한다는 국민적 의식은 매우 미약한 실정이다.
또한 언론매체가 가정폭력을 지나치게 부각시키고 있으며 심지어 체벌의 필요성을 주장하는 현실에서 아동학대의 심각성과 국민적 인
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