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통합적이고 전체적이며 역동적인 인간- 환경관계에 대한 시각으로의 전환점을 제공하였다.
참고문헌
조휘일 외(1999). 사회복지실천론. 학지사.
이영호(2010). 정신건강론. 공동체.
김동배 외(1998). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사.
김동배
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정신의학, 간호학 등 관계 인사들의 적극적인 관심과 참여가 요망되며, 임상사례 연구들이 활발히 이루어져야 할 것으로 본다.
[출처] 미술치료의 의의와 적용 (사회복지과대학생모임) |작성자 스마일
6. 미술치료의 이론
1)정신분석적 미술치
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이론의 성격 발달 단계 …………………………………………4
(1) 아동기 (출생-사춘기 이전) ………………………………………… 5
(2) 사춘기-청년기 ………………………………………………………… 5
(3) 중년기 ………………
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이론의 성격 발달 단계 ……………………………………… 4
(1) 아동기 (출생-사춘기 이전) …………………………………………5
(2) 사춘기-청년기 ………………………………………………………… 5
(3) 중년기 ………………
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정신지체 아동의 사회적 지식이 사회적 상호작용에 미치는 효과”, 특수교육논총 제12집, 한국특수교육학회
김영한(1993), -\"정신지체아 직업지도의 이론과 실제\", 특수학교 교육과정 운영자료 교육부
박필남(1995), -\"단체놀이가 교육가능 정
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생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 매슬로우의 욕구위계이론
1. 생리적 욕구
2. 안전 욕구
3. 소속과 사랑의 욕구
4. 존중의 욕구
5. 자아실현의 욕구
II. 로저스의 인간중심치
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생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 엘리스의 합리적 정서행동치료이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 비합리적 신념
2. ABCDE모델
3. 자기대화
III. 사회복지실천에의 적
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관점
1. 심리사회적 발달단계
2. 인간본성에 대한 관점
III. 아들러의 인간본성에 대한 관점
1. 인간본성에 대한 관점
2. 아들러의 성격이론
IV. 융의 인간본성에 대한 관점
1. 인간본성에 대한 관점
2. 융의 심리유형
* 참고문헌
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이론은 사실상 인지 기능에 관한 다양한 접근법을 모아 놓은 이론이다. 더군다나 학습이라는 분야는 정보처리 연구영역 내에서는 일차적 관심사가 아니다.
결과적으로 이론의 교육적 적용은 불투명한 실정이다. 따라서 인간의 정신기능을
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3. 주도성 대 죄책감(학령전기, 유희기)
4. 근면성 대 열등감(학령기)
5. 정체감 대 역할 혼미(청소년기)
6. 친밀감 대 고립감(성인 초기)
7. 생산성 대 침체성(장년기)
8. 통합성 대 절망감(노년기)
II. 에릭슨의 치료기법
* 참고문헌
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