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아테네
3) 아테네와 스파르타의 차이
3. 그리스의 사상가
1) 소크라테스
2) 플라톤
3) 아리스토텔레스
4. 로마의 교육
Ⅱ. 중세의 교육.
1. 시대적 배경.
2. 중세의 학교제도.
3. 시민학교와 대학의 발생.
4. 아퀴나스의 교육사상.
5. 교육사
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정치체제.
군주제에 상대되는 개념이다. 이 제도에서는 국정에 참여하는 대표자·원수는 국민의 투표로 선출되며, 일반적으로 대통령제나 합의체제의 형태를 취하게 된다. 또한 대표민주제·의회민주제·코먼웰스(commonwealth)도 같은 뜻으로
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민주화운동’ 진압을 통한 집권의 완성단계
3) 신 군부의 집권, 그리고 신 권위주의 체제의 탄생
4. 신군부 쿠데타의 특징은 무엇인가?: 5·16쿠데타와의 비교
1) 주도 세력의 구성
2) 쿠데타의 성격
3) 이익의 문제
4) 전개방식의 차이
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차이점이 있다면, 일반 의지에 복종하고 있는지(귀족정) 있지 않는지(대의제)의 차이라고 보는 것 같다.
3. 맺음말
지금까지 우리는 루소의 정치사상을 자연인으로부터 시작해서 시민에 이르기까지 그리고 국가가 탄생하고 정부가 탄생하기까
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것으로 예상된다.
<참고문헌>
김흥구. \"태국불교와 정치적 정통성\", 동남아시아연구, 제4호.
http://www.thaiembassy.or.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 불교와 정치적 정통성
Ⅲ. 근대화와 불교개혁운동
Ⅳ. 국가개발 정책과 승가의 참여
Ⅴ. 결론
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민주주의를 위한 시민단체의 역할과 정책 과제, 박영률출판사
최수한(2011) / 한국 시민단체의 비교 연구, 전남대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시민단체(비정부기구, NGO)의 의미
Ⅲ. 시민단체(비정부기구, NGO)의 특징
Ⅳ. 시민단체(비정부기구, NGO
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근대의 민주주의와 시민사회의 기반을 마련했다.
(2) 역사적 조건
신분제와 사회적 계급의 경우, 중세사회는 대개 신분제나 사회적 계급에 기반을 두었다. 이런 사회에서는 귀족, 성직자, 농민 등 다양한 계급으로 나뉘었고, 이들 각각이 서로
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장려, 대왕도 동양의 공주와 결혼함.
♤ 대왕 시대 명사들
-디오게네스(Diogenes); 철학자, 키니코스 학파, 가난하지만 부끄러움이 없는 자족생활 실천. 일광욕을 하고 있을 때 대왕이 찾아와 소원을 물으니 햇 석기시대부터 근대화까지.
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아테네를 위해 쓰고 독단적으로 일을 결정하고 하니까 말이에요. 그래서 일어나는 것이 펠레폰네소스 전쟁인데 스파르타가 이겼습니다.
그 이후 그리스 시대는 조금 다른 방향으로 전개가 되요. 아테네 민주정치가 아니라 스파르타를 중심
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차이점이다. 이것이 후에 등장할 플라톤의 \"형상이론(이데아론)\"이다.
참고문헌
『플라톤의 대화편』
지식백과, 인물사전
Report
소크라테스,플라톤
(훌륭한 스승과 좋은제자) ■서론
■시대적 배경
■소크라테스의 생애와 사상
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