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생산실적
어린이 영양위기! 어떻게 극복할 것인가? 대한지역사회영양학회 추계학술대회초록집, 2001
미래의 주인공, 영양상태 이대로 좋은가? 한국식품영양재단 심포지움 자료집, 2004
강미영(2002), 현대인의 식생활과 건강, 경북대학교출판부
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학교교육
1. 의견
2. 제안
1) 교장 임용제도
2) 평교사의 자격 단계 확대
3) 근무 평정제도 개선
Ⅲ. 교육혁신(교육개혁)과 유아교육
Ⅳ. 교육혁신(교육개혁)과 문화교육
1. 새 교육이념, 새 교육과정, 새 교과편성의 원리로서의 문화교육
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위한 향후 과제를 제시하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동권리 이념의 개념
1) 아동의 지위
2) 아동권리의 개념
(1) 정의
(2) 특성
(3) 내용
2. UN의 아동권리협약
1) 개념
2) 4대 기본권
3) 3대 원칙
4) 내용
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학교분과위원회, 아동의 식생활지도, 대왕사, 1986 영유아의 올바른 식습관지도 및 영양교육
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 영유아의 영양교육
1. 영양교육의 의의
2. 영양교육의 기본원칙
Ⅲ. 영유아의 식생활지도
1. 식생활지도의 의의
2. 식생
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안전사고를 일으키는 기업가의 비윤리적 행위를 처벌하는 소극적 의미였다고 할 수 있다면, 오늘날은 소비자의 일상생활 그 자체가 윤리적 소비의 대상이 되고 있다. 소비자 자신의 에너지 낭비나 환경오염 행위를 스스로 규제함으로써 적극
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학교 대학원 석사학위논문.
이재연 외(2010), 부모교육, 양서원 1.서론
2.유아교육기관의 체제
3.유아교육기관의 유형
4.유아교육기관운영관리의 개념
5.유아교육기관의 실내외 환경 구성 사례
6.유아교육기관의 환경 구성 원리
7.유아교
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안전관리제도평가에 미치는 영향.
윤기선. (2007). ‘식품의 중금속 오염 현황과 관리방안,’ Bulletin of Food Technology Vol.20.
김지혜. 제면회사의 HACCP 도입을 위한 미생물 위해평가. 석사학위논문. 경상대학교 대학원. 2008.
고명식, “유해식품사고
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장소
2) 자동차용 경사로
Ⅵ. 장애인복지시설 건축
1. 프라이버시의 결여
2. 거주성의 향상
3. 안전성의 확보
4. 작업 시설의 충실
5. 유지·관리
Ⅶ. 도서관 건축
1. 개방성
2. 다기능성
3. 확장 가능성
4. 예술성
5. 편안함
참고문헌
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급식시설에서 종사자들이 유의해야 할 사항
참고문헌
1, 교육대상과 관련법
집단 급식소 급식시설 조리 종사자 대상 위생교육을 위한 위생관리와 관련된 법정 필수사항은 다음과 같다.
1) 식품위생법
우리나라 식품위생법
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안전위기관리
1. 위기관리 체제 구축
학교장은 위기관리 능력을 가져야 한다. 그러려면 학교구성원이 상호 신뢰하는 분위기를 조성해야 한다. 그렇지 않으면 일단 유사시 직원이 단합하기 어렵기 때문이다. 또한 위기 발생 예방을 위한 정기
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