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III. 유아기 신체발달에 영향을 미치는 요인
1. 유전적 요인
2. 환경적 요인
3. 질병
4. 사고
IV. 유아기 신체발달 지도방안
1. 영양공급 및 올바른 식생활
2. 바른 생활습관 형성
3. 운동능력 증진
4. 정서적인 안정
* 참고문헌
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관리 (p. 17)
제9장 기생충질환 관리
보건관리
제10장 보건행정 (p. 17)
제11장 보건통계 (p. 18)
제12장 보건교육 및 학교보건 (p. 20)
제13장 사회보장 및 의료보험 (p. 21)
제14장 인구와 보건 & 가족계획 & 모자보건 (p. 22)
제15장 보건영양 (p. 24)
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질병. .........................................................(7)
2-2-2. 스트레스와 만성피로증후군. ......................................(7)
2-2-3. 스트레스와 당신. ......................................................(9)
2-3. 자가진단법. .................................
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서 코끼리와 생쥐의 크고 작은 움직임을 따라서 흉내 내며 소리낸다.
2학기 총평
OO가 편식이 심한 편이라 고기부터 먹을 수 있도록 하면 야채를 전혀 먹지 않으려고 하여 야채부터 먹어볼 수 있도록 해주었다. 음식을 통한 영양소의 이야기
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서 코끼리와 생쥐의 크고 작은 움직임을 따라서 흉내 내며 소리낸다.
2학기 총평
OO가 편식이 심한 편이라 고기부터 먹을 수 있도록 하면 야채를 전혀 먹지 않으려고 하여 야채부터 먹어볼 수 있도록 해주었다. 음식을 통한 영양소의 이야기
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서 코끼리와 생쥐의 크고 작은 움직임을 따라서 흉내 내며 소리낸다.
2학기 총평
OO가 편식이 심한 편이라 고기부터 먹을 수 있도록 하면 야채를 전혀 먹지 않으려고 하여 야채부터 먹어볼 수 있도록 해주었다. 음식을 통한 영양소의 이야기
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서 코끼리와 생쥐의 크고 작은 움직임을 따라서 흉내 내며 소리낸다.
2학기 총평
OO가 편식이 심한 편이라 고기부터 먹을 수 있도록 하면 야채를 전혀 먹지 않으려고 하여 야채부터 먹어볼 수 있도록 해주었다. 음식을 통한 영양소의 이야기
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헐렁한 복장을 착용하도록 교육하였다.
간호평가
단기목표: 3일 이내 복수배액 하는 이유를 알고 잘 협조했다.
장기목표: 1주일이내 대상자는 자신의 질병에 대하여 잘 알 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사례연구 기간 및 방법
Ⅲ. 간호과정 적용
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품을 통해서라도 보충할 필요가 있다.
⑥기타 식품 이외의 요인들로는 다이어트, 환경오염, 스트레스, 편식, 술, 만성 퇴행성 질환 등등의 이유로 현재 인류는 영양 보충식이 필요하다.
우리나라의 기능성 식품의 분류
1) 건강보조식품 2) 특
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안전하며 정서적으로 안정된 환경, 좋은 상호 작용
②건강에 부정적인 영향: 화학 제품과 오염된 환경, 학대, 질병, 비만, 비활동적인 생활 방식, 빈곤, 과도한 스트레스, 불충분한 식사, 부적절한 의료 혜택과 치아 관리
60. 5주 14강 3대 영양소:
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