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안, 1992
·홍정선,「지방자치법학」, 법영사, 2001 I. 머리말
II. 자치경찰의 의의
1. 자치경찰제의 개념
2. 자치경찰제의 근거
(1) 이론적 근거 : 경찰의 기능 변화
3. 현행 경찰제도의 문제점과 자치경찰제의 도입필요성 및 기대효과
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문제점
Ⅴ. WTO의 과제와 한국경제정책
Ⅵ. 한국의 소규모경제통합 결성의 필요성
1. 세계경제여건의 확산과 새로운 패러다임의 필요성
2. 지역주의 대응과 자유무역지역의 필요성
3. 아시아지역의 경제활성화 모색
Ⅶ. 한국경제체제
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교육론을 통해 두가지 교육모델을 저자는 소개하고있다.
프레이리의 모델은 의식화 교육론으로 1970년대 민주화 과정에 영향을 주었고, 웨스터호프의 교육 모델은 1980년데애 팽배했던 획일적인 학교형 기독교교육의 대안으로 나타났다. 이 두
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학교교육을 이해하며 학생들의 소리를 중요시 한다. 지루는 인간 존재가 이데올로기 안에 살고 있다고 믿는다. 지루가 보는 이데올로기는 근본적으로 이익과 관계되는 것이다. 인간의 이익이란 학교와 넓은 사회에서 지식과 힘의 관계로 구
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교육학부
https://th.cup.ac.kr/download/download.aspx?path=%2Fold%2Fpedagogy5.ppt&filename=pedagogy5.ppt&up_site=tri [목차]
1. 서론
가. 기능주의 이론이란
2. 본론
가. 기능주의 이론의 주요개념과 설명
나. 기능주의적 관점에서 학교 교육의 역할
3. 결론
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교육감이 지정할 수 있는 자립형 사립고와 관련, “시-도별로 1~2 개교 정도만 자립형 사립고로 지정하겠다”고 밝혀 지정되는 숫자가 극히 제한 될 것임을 시사했다.
1997년 6월과 9월에 ‘자립형 사립 고등학교 운영 모델 개발을 위한 워크
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교육대학교 부속초등학교
협조
문서번호
81440-1258
시행일자
2001년 . 9. 25
(경유)
수 신
내부결재
참 조
제 목
4학년 현장학습실시
취 급
교 장
보 존
년
교 감
교 감
연 구
기 안
1. 교육과정 운영 계획에 의거 현장학습 운영을 다음과 같이 실시
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교육의 올바른 형태가 무엇인지 고민해 본다.
또,‘서머힐’을 읽고 지금은 걸음마 단계인 우리나라 대안학교에 대해서 많은 생각을 해 보았다.
그런데 유의해야할 점은 대안학교라고 해서 공립학교와 같은 문제점이 없는 것은 아니다.
우
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교육에 대한 긴급성을 회복해야 하고, 또한 교육이 우리 공동생활에 미치는 공헌을 경축해야 한다.
7. 한국교회학교 교육의 문제점과 대안
1) 간세대 교육
최근 기독교교육에서는 교회학교의 지대한 공헌을 인정하면서도 교회학교가 갖는 주
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교육으로의 전환 등을 제시하였다.
그러나 계속되는 제도 개혁에도 불구하고 평준화와 차별화를 둘러싼 논쟁은 물론, 자립형 사립 고등학교 도입 여부 등을 두고 교육제도에 관한 논쟁은 끊이지 않고 있다.
3. 문제점과 개선 방안
우리나라 교
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