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학교상담에 임하는 교사의 태도(상담교사의 자질)
1) 상담교사의 인성
2) 끊임없는 자기 발전
3)학교 조직 및 제도와의 협력
7. 학교 상담실의 효율적 운영방안
1) 상담실의 운영책임
2) 타부서와의 협조관계
3) 상담시간의 배정
8.
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학교 자체에 돌려주어야 한다. 고등학교 스스로가 교육의 계획을 세우고, 가르치고, 그 결과를 평가하도록 하여야 한다. 그 이외의 어떤 종류의 일률적인 외부적 평가도 고등학교 교육에 부과되어서는 안 된다. 각 고등학교가 스스로 그 교육
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안세근, 교육행정과 교육경영, 서울：재동문화사, 2001.
2) 이성은, 학교변화와 열린행정, 서울：교육과학사, 1999.
3) 남정걸, 교육행정 및 교육경영, 교육과학사, 2000. 1. 敎育行政과 意思決定의 개념과 유형
2. 의사결정의 주요단계
3. 의
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대안 평가……………………………………………4
(4) 구매 결정……………………………………………4
(5) 구매 후 행동……………………………………………4
<2차시> Bannister &Monsma의 교육내용 분류 중 <2.자원관리>
4) 재무계획(
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문제점이다. 이는 단순히 학교라는 공간 안에서 만의 문제가 아니라 사회의 구조로 인하여 발생되는 문제이기 때문이다. 우리 사회는 교육을 계층 상승의 사다리로, 일종의 \'투자처\'로 인식하는 것이 만연했다. 좁디좁은 \'성공\'의 가능성
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학교 정책의 개혁 의제”,『교육행정학연구』, 2001.
서정화 외, 『이상적 사립고등학교의 운영방향 연구』, 사립고 운영연구위원회, 2001.
이 성, “고교입시 평준화의 정당성”, KEDI 교육정책포럼 : 『한국교육의 현실과 대안(2)』자료집, 2001.
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교육 주체로서의 교사들을 배제한 개혁이란 성공할 수 없다는 반론이 그것이다. 이에 반해 대학의 강단에서 교육학을 전수하는 교육학자들이나 진취적 교육실천가들은 학교교육의 본질에 대해 언급하거나 대안학교와 대안교육에 대한 논의
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교육의 문제점을 중요하게 인식하여 위의 제안한 각 문제점들에 대한 해결책을 실제로 현 한국의 교육 현장에 적용하여 교육이 바꾸어지길 바란다.
참고문헌
페미니스트 선생님이 필요해 - 더 자유롭고 평등한 학교를 만드는 열 개의 목소리
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문제점들은 사라질 것이라고 생각하는 바이다.
※ 참고자료: 가우디, 왕따 리포트, 우리교육
이복영, 왕따 숨은이유찾기, 공옥출판
강영계, 왕따와 은따, 답게
배경내, 왕따현상을 통해본 학생인권 실태와 대안
http://psychologyclinic.netian.com/new_pag
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대안을 제시해 줄 수 있을 것이다. 따라서 기존 교육제도를 근본적으로 개혁할 필요성과 함께 새로운 교육체제를 모색하는 과정에서 등장한 평생교육은 학교교육을 보완하는 역할뿐만 아니라 새로운 대안적 청소년 교육의 모델을 제시하는
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