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매트를 향하여 정리하려는 모습을 보인다.
예술경험
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흰 종이를 들어 보이며 “엄마를 그릴거에요”라고 말한다. 엄마 눈, 코, 입을 색종이로 오려 붙인 뒤 색연필로 머리카락을 그린다. 앞에 놓인 색종이를 길게 찢어 이마에 붙인다. 교사
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매트를 향하여 정리하려는 모습을 보인다.
예술경험
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흰 종이를 들어 보이며 “엄마를 그릴거에요”라고 말한다. 엄마 눈, 코, 입을 색종이로 오려 붙인 뒤 색연필로 머리카락을 그린다. 앞에 놓인 색종이를 길게 찢어 이마에 붙인다. 교사
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매트를 향하여 정리하려는 모습을 보인다.
예술경험
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흰 종이를 들어 보이며 “엄마를 그릴거에요”라고 말한다. 엄마 눈, 코, 입을 색종이로 오려 붙인 뒤 색연필로 머리카락을 그린다. 앞에 놓인 색종이를 길게 찢어 이마에 붙인다. 교사
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운동영역
OO가 처음에는 스펀지블록을 하나씩 쌓다가, 아이스크림을 가져와서 아이스크림을 하나씩 위로 쌓아 보았다. 아이스크림을 다 쌓고나서, 교사에게 아이스크림을 건네주며 ‘냠냠’ 이라고 말하였다. 교사가 받은 아이스크림을 먹고
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운동화 던져 넣기
징검다리
풍선 터뜨리기
9
큰 공 굴리기, 들고 운반하기
등 맞대고 달리기
끌어내기
10
타잔(오래 매달리기)
매트 운반하기
어깨 걸고 씨름
11
달팽이집 빨리 돌아 나오기
남대문 이어 만들기
거꾸로 차 몰기
12
터널 속 이어 달
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운동건강
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자유선택놀이를 하다가 “선생님 쉬마려워요”라고 말한다. 화장실에 다녀오라고 하자 “네”하고 씩씩하게 대답한 후 화장실로 간다. 갑자기 “선생님 바지에 했어요”라고 말하는 목소리를 듣고 화장실로 가보니 변기앞에
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운동
OO이는 다리를 앞으로 뻗은 상태로 매트에 앉는다. 교사가 “앞으로 쭉쭉 해볼까?”라고 말하자 OO는 손을 앞으로 뻗은 채 허리를 숙인다. 발가락에 손이 닿자 손으로 발가락을 잡는다. 허리를 숙인 자세를 3초 유지하다 허리를 편다
의사
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운동
바깥놀이시 비눗방울을 교사가 불어주면 OO는 펄쩍펄쩍 뛰며 두손을 뻗어서 비눗방울을 잡으려고 하거나 비눗방울을 1. 영아 1
- 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 해석 및 평가 (기본생활습
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모습을 더 하여 모방행동 놀이를 한다.
자연탐구
포푸리 - 기본생활습관
- 평가 및 해석
- 신체운동
- 평가 및 해석
- 의사소통
- 평가 및 해석
- 사회관계
- 평가 및 해석
- 예술경험
- 평가 및 해석
- 자연탐구
- 평가 및 해석
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모습을 더 하여 모방행동 놀이를 한다.
자연탐구
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