|
예방하고 해결하기 위해서는 사회와 학교의 비민주적이고 반인권적인 풍토를 변화시키는 데서부터 출발해야 한다.
1/ 학교폭력에 대한 시각전환
2/ 학생들의 여가프로그램 개발 및 시설확충
3/ 학교폭력 예방을 위한 환경조정 방안
4/ 학생 상
|
|
|
영향을 받음
→ 정책과정에 대해 인식하고 참여할 필요, 정책 입안자들과 모든 수준에서 의사소통
3) 간호평가 : 제공된 서비스가 대상자와 가족에게 미친 영향과 효과
(1) 대상자 평가
기대되는 중재결과 달성에 역점
객관적이고 주관적인 측
|
|
|
(1) 1391번 신고접수
(2) 아동학대의 유형
(3) 아동학대 예방책
(4) 아동학대 해결책
2. 아내학대
(1) 아내학대 유형
(2) 아내학대 영향
(3) 남편과 함께 살고 있는 동안의 대처방법
(4) 남편과 헤어진 후 대처방법
|
|
|
영향에 대한 이론적 조망
9-3 미디어 환경의 변화와 청소년 유해미디어
9-4 청소년유해미디어의 실제
9-8 대안
제10장 청소년의 유해시설 접촉
10-1 청소년 유해시설의 개념
10-3 유해시설이 청소년에 미치는 영향
10-4 청소년 유해시설 개선
|
|
|
관리
3. 보상 관리
Ⅳ. 재정관리
1. 예산 편성
2. 예산안 형식
3. 예산 집행
4. 감사
Ⅴ. 프로그램 관리
1. 프로그램 이론(프로그램의 기획과정) 및 질의응답
2. 프로그램 평가
Ⅵ. 홍보 및 마케팅
Ⅶ. 정책 방안
-별첨: 신문기사
|
|
|
관리
3. 보상 관리
Ⅳ. 재정관리
1. 예산 편성
2. 예산안 형식
3. 예산 집행
4. 감사
Ⅴ. 프로그램 관리
1. 프로그램 이론(프로그램의 기획과정) 및 질의응답
2. 프로그램 평가
Ⅵ. 홍보 및 마케팅
Ⅶ. 정책 방안
-별첨: 신문기사
|
|
|
예방 등의 기능도 수행하고 있다.
(3). 거시적인 환경조성
모든 아동의 행복과 안녕을 위해 아동의 신체적, 정신적, 사회적, 심리적 발달을 지지하고, 보호하고, 촉진하기 위해 경제, 교육, 보건, 노동 등 아동을 둘러싼 사회체계의 개선을 위한
|
|
|
약물남용(개념, 유형, 원인, 특성, 대책)에 대해서 학습한다. (344자) 가족복지론 학습계획서
가족상담및상담치료 학습계획서
노인복지론 학습계획서
아동복지론 학습계획서
장애인복지론 학습계획서
정신건강론 학습계획서
청소년복
|
|
|
예방과 정신건강의 증진을 위해 가능한 방법을 모두 동원하는 수행하는 보건활동
알코올 및
약물남용
알코올 및 약물남용과 중독은 치료가 매우 어렵기 때문에 이를 조기에 밝혀낼 뿐만 아니라 치료를 위한 전문적 개입을 제공하는 활동
3)
|
|
|
예방 자원봉사위 원」으로 통합 운영(1998 현재 19,123명 활동)
- 학교 폭력 19,123명, 상담지도 3,605명, 보호관찰 5,126명, 취업알선 3,843 명, 의료지원 1,154명, 기타 1,193명
③ 위 역할 외에
범죄에 대한 일반인의 시각의 변화와 범죄자와의 교류 증진
|
|
메뉴펼치기
