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공리주의를 실생활에 적용시켜 여러 가지 가치의 합리적인 판단과 비판적 사고능력을 가질 수 있다.
※참고 문헌
① 존 스튜어트 밀, 이을상 옮김 [공리주의] (이문출판사, 2002)
② 도덕6 (교육인적자원부, 2002)
③ 황경식(1985). 『사회정의의 철
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공리주의사상에 관한 연구 Ⅰ. 공리주의의 의미와 등장 배경
ⅰ. 공리주의란?
ⅱ. 등장배경
Ⅱ. 벤담의 공리주의
Ⅲ. 밀의 공리주의
Ⅳ. 공리주의의 한계
ⅰ. 쾌락주의
ⅱ. 결과주의
ⅲ. 행복 최대의 원리
ⅳ. 분배적 정의
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공리주의를 선택한 이유와 이론의 분석 방향
2. 본론
2.1 공리주의 이론의 개관
2.1.1 공리주의! 무엇인가?
2.1.2 반박을 통해 바라본 벤담의 공리주의
2.1.3 벤담의 허물을 덮어주려 했던 밀, 그 결과는?
2.1.4 벤담과 밀의 공리주의에 대
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때 공리주의가 바라는 참된 ‘최대 다수의 최대 행복’이 실현되지 않을 까 생각한다. Ⅰ. 공리주의의 태동 배경.
Ⅱ. 벤담의 양적 공리주의.
Ⅲ.밀의 질적 공리주의
Ⅳ.의의와 한계
Ⅴ.교대와 공리주의.
Ⅵ.공리주의의 교육.
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공리주의◇◆◇◆
◆◇◆◇공리주의의 출현배경과 기본사상◇◆◇◆
◆◇◆◇벤담의 양적 공리주의◇◆◇◆
◆◇◆◇밀의 질적 공리주의◇◆◇◆
◆◇◆◇공리주의의 단점◇◆◇◆
◆◇◆◇공리주의의 반박◇◆◇◆
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정의가 된다. 효율성을 위해 소수의 희생을 배제하지 않는 공리주의의 비윤리적 불평등성을 비난하는데, 차등의 원칙은 효율성의 원칙과 양립할 수 있다고 본다.
3) 노직의 자유주의적 평등관
노직은 개인주의자유방임주의의 입장에서 신성
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유용성과 도덕성을 함께 종합적으로 파악할 수 있는 사고를 배양하여, 사회의 안정적인 발전에 기여해야 한다. 즉, 우리가 위에서 살펴본 공리주의 이론을 단지 이론으로만 생각하지 말고, 인간의 본성을 이해하고, 그 한계점을 반성하여 이
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Ⅱ. 공리주의
1. 공리주의의 이론적 배경
2. 벤담의 최대다수의 최대행복
3. 벤담의 도덕적 행동의 동기
4. 밀의 질적 공리주의
5. 공리주의의 특징과 한계점
Ⅲ. 개인적 사례에의 적용
Ⅳ. 초등학교 교육과의 접목
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공리주의의 명제
4)밀의 공리주의
4. 벤담 공리주의의 기초원리
1)공리의 원리
2)자기선택의 원리
5. 벤담의 공리주의사상
1)정치적 공리주의
2)경제적 공리주의
6. 벤담의 정치사상
1)공리주의 정치사상
2)민주주의
3)계약자유주의
4)정치사회와
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제약 요소
Ⅷ. 한국 민주주의의 한계
1. 지역감정
2. 성차별
3. 종교간의 장벽
Ⅸ. 한국 민주주의의 과제
1. 정치에 대한 국민들의 신뢰회복
2. 지역감정의 극복
3. 민의수렴의 활성화
4. 지방자치제의 정착
Ⅹ. 결론
참고문헌
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