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『삼성경제연구소 http://www.seri.org』
* <한겨레> 2008년 2월 13일 보도 Ⅰ. 목 차
1. 교육 양극화의 정의
2. 교육 양극화의 원인
3. 교육 양극화의 현황
4. 교육 양극화에 대한 현행 정책
5. 해외 사례 및 대안제시
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하는 나의 꿈이 깨지지 않도록 열심히 노력해야겠다.
2. 참고자료
기본간호학(하) - 현문사
기본간호 수기- 현문사
성인간호학(하) - 현문사
인체해부학 - 교수님의 수업내용
medication - 충남대학교 재활병동 신규간호사 지침서, 충남대학교병원
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방학을 맞이하는 7월부터 8월, 1월부터 2월까지 요일별로 메뉴를 지정하고 (ex: 월요일 - 다이어트 도시락, 화요일 - 고단백질 도시락 등..) 15% 할인을 제공하기로 한다. 이러한 할인을 통해서 메뉴를 다양하게 환기시키며 수요를 자극해서 ‘다
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프로그램 개요
Ⅱ. 프로그램 선정 이유
Ⅲ. 이론적 배경
1. 학교부적응
2. 예술ㆍ체육 활동의 효과
Ⅳ. 상황 및 요구분석
1. 사회적 맥락
2. 지역 사회: 강서구
3. 기관 및 조직
4. 학습자
Ⅴ. 프로그램 설계
1. 프로그램 목적 및
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복지자원 현황
4. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원
Ⅱ. 프로그램의 목적 및 목표
1. 프로그램 목적
2. 프로그램 목표
Ⅲ. 목표체계도
(1)목표
(2)하위목표
(3)성취목표
Ⅳ. 세부내용 및 일정표
1. 활동내용
2. 프로그램 일정표
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상황에 대한 극복하는 힘과 스트레스 상황에 대처하는 힘이 생긴다.
청소년 스스로 자아존중감이 형성된다. ①목적/목표
②프로그램 활동
③성과
1)상황(배경, 욕구, 문제)
2)투입(인적/물적 자원)
3)활동(세부실행모델)
4)산출
5)성과
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현장중심의 보육실습』. 퍼시픽북스. 2013
이은경. 『어린이집이 엄마들에게 알려주고 싶지 않은 50가지 진실』. 북오션. 2014
최경애. 『아이의 작은 인생은 어린이집에서 시작된다』. 포북. 2013
유주연. 『대한민국 어린이집』. 르네상스. 2012
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복지대책
1. 사회보장 급여수준 차별화 및 신설
2. 일상생활 지원 강화
3. 입직지원을 통한 경제적 자립강화
4. 사회생활을 위한 여건조성
제5절 장애인가족을 위한 지원 프로그램
1. 장애아동 부모교육
2. 장애아동 형제자매 프로그램
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프로그램 3
치료교육강좌
월례회
진로지도
작품전시회초청
재학생 학부모와의간담회
작품전시회초청
11
월례회 간담회
일일교사운영
다과회
영화관람
부모교육프로그램 3
치료교육강좌
월례회
12
월례회 간담회 평가
교육상담
방학중 캠프
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사회적응훈련
다양한 지역사회자원을 인식하도록 하고구체적인 활용방법을 습득하도록 한다.(영화관, 은행, 실내놀이터, 눈썰매장, 월마트 등)
행사
캠프
이용자에게 일상적인 프로그램에서 벗어나다양한 문화적 체험을 할 수 있는 기회를
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