|
이해한다는 것이 얼마나 중요한가를 깨달았다. 물론 쉽지는 않은 일이겠지만, 아이들의 눈높이에서 아이들을 이해하는 것이야말로 그 아이가 자아를 형성하고 평생을 살아가는데 정말로 도움이 되는 일이라는 것을 깨달았다. 나도 몇 년 후
|
|
|
이해하고 바른 시청 태도를 갖는다.
■ 활동내용
■ 활동자료
핑크퐁 캐릭터 인형, 애니메이션 영상
시청시간 약속 카드 만들기 키트(스티커, 시계판 도안 등)
어린이용 타이머 만들기 도구
포스터용 도화지, 색연필, 네임스티커
■ 평가 및 확
|
|
|
눈높이를 어떻게 충족시키느냐가 관건이다. 너무 복잡하면 어린 아이들이 이해하기 힘들고 또 너무 단순하면 일정 이상의 나이가 되었을 때 더 이상 흥미를 느끼지 못한다. 구성이 너무 단순하면 다양한 연령층을 공략하지 못한다. \'단순성\'
|
|
|
어린이집의 특성상 아이들은 위험을 인지하는 능력이 부족하기 때문에, 교직원과 관리자가 적극적으로 안전관리를 수행해야 한다. 이를 위해 정기적인 점검과 훈련을 실시하고, 법적 기준에 맞춘 안전 조치를 철저히 준수해야 한다. 어린이
|
|
|
이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
자원봉사 여가 및 취미생활 - 한국생애설계협회 저, 2016 I. 아동 및 청소년기의 특성
II. 아동 및 청소년 자원봉사의 효과 및 필요성
1. 개인적 차원에서의 필요성
|
|
|
딥스를 돌보는 자세가 너무나 훌륭해 보였다. 풍부한 환경도 중요하지만 사랑은 장애를 앓고 있는 아이를 바꾸는데 꼭 필요한 것임을 절실히 느꼈다. 무관심이 아닌 따스한 눈빛과 마음으로 그 아이의 모든 것을 있는 그대로 받아들일 줄 아
|
|
|
어린이미디어연구, 2013.
남효창, 애들아 숲에서 놀자, 추수밭, 2006.
서영민, 자연물 주제중심통합 유아 숲체험교육 프로그램의 개발 및 적용 효과, 중앙대학교 대학원 논문, 2014.
온은아, 숲 체험활동이 유아의 정서적 지능과 공격성에 미치는
|
|
|
이해시켜야 한다. 즉 눈높이라는 학습지는 유아에서 초등학생을 대상으로 하는 우수한 교재, 방문교사 체제, on-line 교육,고객평가가 체계적으로 결합된 효과적인 학습매체라는 것을 강조한다.
□ 계속적인 고객관리와 효과적인 커뮤니케이
|
|
|
어린이들의 눈높이에 맞춘 교통안전 교육을 통하여 안전한 등하굣길 보행 방법에 대한 이해를 높이고, 실제 생활 속에서 지켜야 할 교통안전 수칙을 체험을 통해 배우도록 하여 어린이 교통사고를 예방하고 사고를 주이기 위한 교통안전 교
|
|
|
눈높이에 맞춘 안동의 전설, 설화, 민담 중 대표적인 5편을 애니메이션으로 구성한 인터렉티브 영상물이다. 흥미롭고 이해하기 쉬운 구성으로 어린이, 청소년 뿐만 아니라 성인 관람객들에게도 재미있고 유익한 전시물이었다.
-월영교 달걀불
|
|
메뉴펼치기
