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새로운 동향의 구체적인 예시
2. 영유아 실내 자유놀이 지원을 구체적인 예시와 함께 설명하시오.
1) 자유놀이의 개념 및 의의
2) 영유아 실내 자유놀이 지원
3) 영유아 실내 자유놀이 지원을 위한 구체적인 예시
Ⅲ. 결론
참고문헌
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동기를 가진 민간시설이 어떻게 변화시키는 가가 매우 중요하다. 일본과 같이 운영경비에서 국공립과 민간을 동등하게 지원하는 방법, 그리고 민간 보육시설의 비영리적 운영을 유도하면서 효율적이고 투명한 운영방안을 통해 교사 인건비
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어린이집ㆍ순천대학교 사회복지학과*ㆍ광양보건대학 간호과,오승란,박옥임,문희 2011, ‘보육시설장의 변혁적 리더십이 보육교사의 조직몰입에 미치는 영향’
https://koreascience.kr/article/JAKO201117148818051.pdf
남부대학교 사회복지학과, 소선주 정
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보육기관인 유치원과 어린이집의 교육대상, 교육ㆍ보육내용, 설치관련 법령과 관할 부서, 근무 교사의 자격증을 비교하여 제시하시오
2. 유아들이 보기와 같은 놀이를 하는 상황에서 2019 개정 누리과정 내의 어떤 교육내용을 경험하고 있는
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질문에 대한 방문 하여 시설장과 교사의 답변내용
2. 유아교육의 개념
1)유아교육의 개념의 시대적 변천
2)협의의 개념
3)본질적 개념과 특수성
3. 유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와
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질문이다. 이러한 질문을 통해 교사는 일상생활이 의미 있는 교육적 경험으로 제공되고 있는지 반성해 볼 수 있다.
참고문헌
조경자 외, 유아건강교육, 학지사, 2010
김일옥 외, 아동건강교육, 양서원, 2012
우민정 외, 교사를 위한 영유아 보육
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보육과정과 유치원교육과정의 비교 연구, 동부산대학 논문집, 2006
김지은, 유치원교육과정과 표준보육과정 비교, 한국보육지원학회 춘계 학술대회, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정에서의 아동건강교육
2. 유치원 교육과정에
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지원 부분이 있다면 어떤 부분인지 적어 주세요.
(예 : 경제 / 아버지와의 관계 / 형제자매에 관한 문제 / 어머니에 관한 문제 등)
5. 어린이집 보육에 바라는 점이 있으면 적어 주세요.
6. 교사와 상담하고자 하는 내용이 있으면 적어 주세요.
7.
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어린이집에서 적응하는 것이 쉽지 않을 것 같아 걱정이 많았는데, 선생님께 많이 의지하면서도 조금씩 적응해 가고 있다고 하니 안심이 됩니다. 집에서도 낯선 환경보다 익숙한 장소와 사람들에게 의존하는 경향이 강하지만, 점차 새로운 것
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지원할 수 있을지 구체적으로 기술하시오.
1) 유아의 공간교육 내용
2) 유아 도형교육 내용
3) 공간과 도형교육의 교재?교구 각각 5개
4) 공간과 도형교육에 도움이 되는 동화 5권과 주요 내용
5) 선택한 수학 동화책인 “도형놀이” 의 놀이
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