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미술치료
5. 시각장애 아동의 미술치료
6. 청각장애 아동의 미술치료
7. 신체장애아동의 미술치료
Ⅹ. 미술치료 프로그램
1. 난화를 통한 미술치료
2. 점토활동을 통한 미술치료
3. pre art material(선미술재료)를 통한 미술치료
?. 결론
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개념
(2) 문제행동의 종류
(3) 장애아동 문제행동 중재가 필요한 이유
(4) 문제행동의 원인
Ⅲ. 장애 아동 문제행동중재방법
(1) 장애 아동 문제행동 중재 접근
가. 행동주의 접근방법
나. 기능주의적 접근
- 비혐오적 중재
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개념
(2) 문제행동의 종류
(3) 문제행동 중재가 필요한 이유
(4) 문제행동의 원인
Ⅲ. 문제행동 중재방법
(1) 문제행동 중재 접근
Ⅳ. 긍정적 행동지원의 원리
(1) 문제행동의 예방적 조치
(2) 문제행동 수정의 일반적 원칙
(3) 문제행동 중
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개념과 추세
1. 국제회의의 개념
2. 국제회의의 추세
Ⅱ. 국제회의의 종류
1. 정부간의 회의
2. 국제회의의 기능적 분류
3. 형태별 분류(한국관광공사의 규정)
Ⅲ. 국제회의업
1. 국제회의업의 정의와 목적
2. 국제회의시설업의 등록
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언어적 상호작용 및 활동의 기회가 결핍되어있다. 1. 몬테소리 목표,
2. 몬테소리 특징
3. 몬테소리 환경구성
4. 몬테소리 교구
5. 몬테소리 교수-학습방법
6. 몬테소리 교사의 역할
7. 몬테소리 평가
8.몬테소리 프로그램의 실제
9. 몬테
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언어 완벽 이해 고경철 홍릉과학출판사
[4] 전자응용회로Ⅱ 편집부 도서산업사
[5] Web Sites
http://www.anyonesys.com/
http://www.artechsystem.co.kr/
http://www.rfdh.com/
http://www.orbitinc.co.kr/
http://www.microrobot.com/index.htm/ 1. 연구개발의 필요성
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개념을 확립 할 수 있다. 1. 사업명- 한부모 가정 아동의 자존감 형성을 위한 방과후 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 기간 및 일시
- 2005년 3월 2일 ~ 2005년 4월 8일
매주 월, 수, 금요일 16:00 - 17:30 (주 3회 * 6주 = 18회기)
4. 장소
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프로그램
결 과 목 표
지역의 청소년들에게 학교와 가정, 청소년의 지역 네트 1. 청소년 약물중독 연구의 필요성
2. 유해약물의 개념
1) 약물의 개념
2) 청소년 약물남용의 개념
3) 청소년 약물남용의 특징
3. 유해약물의 종류
1)
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프로그램 對 DB
11. 물건과 공존하는 S/W형 미디어
목적언어 겸 修辭(meta)언어 / 언어로서의 프로그램 / 힘든 생산, 간단한 복사 /
곤란한 품질보증 / 자산으로서의 S/W / S/W의 가치
IV. 정보의 시장성
12. 규모의 경제, 범위의 경제
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종류
1) 영유아의 사회성 발달을 돕는 놀이방법
(1) 연합놀이(associative play)
(2) 방관자행동(onlooker behavior)
(3) 비참여 행동(unoccupied behavior)
(4) 단순 사회적 놀이(simple social play)
(5) 단독놀이(solitary play)
(6) 병행놀이(parallel play)
2) 영유아의
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