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언어 발달 : 울음과 단어의 사용으로 의사소통을 하며, 양육자는 이에 적극적으로 반응한다. 또한 엄마, 아빠, 맘마를 의미있게 사용한다.
<참고 문헌>
Nicki.Potts외 1명, 『아동건강간호학Ⅰ』, 김희순 외 9명, 수문사,20014.
Nicki.Potts외 1명, 『
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건강론, 학지사 2014
채경선, 김주아 저, 아동정신건강론, 창지사 2014
이현주, 전수미 외 저, 정신건강의 이해, 공동체 2014
이순민 저, 정신건강론, 학지사 2014 1. 스트레스 대처의 개념
1) 대처방안(coping)의 개념 및 정의
2) 스트레스 대처
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건강 영역에 명시된 건강 및 안전교육의 내용과 그 의미를 서술하시오. (20점)
2. 다음과 같은 내용의 학부모 상담 요청에 대한 교사의 답변을 작성하시오. (25점)
3. 아동학대 또는 성폭력과 관련된 그림책을 한 권 선정하고, 그 그림책을 활
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아동의 모습과 놀이 및 상호작용 방법
1. 만 1세
1)아동의 모습
① 신체 발달
② 언어 발달
③ 인지 발달
④ 사회 발달
⑤ 정서 발달
2)놀이 및 상호작용
① 귀저기갈이 및 화장실 영역
② 창의영역(역할, 그리기 만들기 영역)
③ 책
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에밀리아 접근법의 사례
8.레지오의 교사의 역할
9.레지오 에밀리아 적용이 유아의 발달영역에 미치는 효과
1)언어발달영역
2)정서/사회발달영역
3)인지말달영역
4)표현발달영역
5)신체발달영역
10.평가 및 소감
*참고문헌
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안전관리
1) 통로, 울타리, 창고, 동식물 기르기 영역 안전관리
(1) 통로
(2) 울타리
(3) 창고
(4) 동식물 기르기 영역
2) 놀이 시설물 안전관리
(1) 놀이 시설의 종류
(2) 놀이시설 종류에 따른 규정
참고문헌
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영역
자신의 의사표현을 비언어적으로 표현할 수 있고. 옹알이를 하며 언어를 표현하려고 한다.
사회관계영역
또래에 관심을 갖고 또래의 행동을 유심히 관찰하고 모방한다. 교사의 다리를 붙들기도 하고 다리에 앉기도 하며 친근감을 표현
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아동의 문제행동에 영향을 미치는 요인. 연세대학교 대학원 박사학위논문.
이현정(2016). 유아기 이사소통장애와 언어치료서비스에 대한 유아교사의 인식. 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달지체에 대한
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영역 가운데 적어도 한 가지 영역에서 기능이 지연되거나 비정상적 특성을 보이며, 3세 이전에 시작된다:
(1) 사회적 상호 작용의 일탈
(2) 사회적인 의사 소통에서 사용되는 언어의 일탈
(3) 상징적 또는 상상적 놀이영역에서의 일탈
C. 장애
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영역 필수 보육학개론, 보육과정, 영유아발달, 영유아 교수방법론, 놀이지도, 언어지도, 아동음악(또는 아동동작, 아동미술), 아동수학지도(또는 아동과학지도), 아동안전관리(또는 아동생활지도) 9과목 27학점 선택 아동건강교육, 영유아 사회
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