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고려대학교 정치외교학과 교수 http://www.kipa.re.kr/(한국행정연구원). http://proof.wonkwang.ac.kr/(원광대학교 정보원 양기전 홈페이지) http://www.epadic.com/term/index.html(온라인 행정학 전자사전). 제1장 서론 제1절 연구의 동기와 목적 제2절 연
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고려대 교육대학원 석사학위 논문. 이건주(1991). 학교장의 지도성 유형과 학교조직효과성과의 관계 연구. 충남대학교 교육대학원 석사학위 논문. 이군현(1991). 교육 분야에 있어서의 직무만족에 대한 새로운 통합모형. 교육행정학연구, 제9권 1
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, “학원 수강료 : 문제와 대책,” 교육재정경제연구, 특집호, 1997.10. 현대경제사회연구원, 사교육에 대한 주부 여론조사, 1997.3. 현진호, “학원의 운영 및 교육에 대한 실태조사”, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문, 1994. 
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학업성취와의 관계 분석, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문, 1996 김성렬 - 학교분쟁의 해결전략 : 교육공동체적 관점, 한국교육행정학회 제19권 제3호(통권 제44호), 2001 경상대 사범대학 중등교육연구소 - 세계의 학교교육과 교사양성교육,
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대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2000. 한은환 \"초등학교 행정가의 지도성유형이 고사의 직문만족도에 미치는 영향\" 영남대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1996. 안현주, 상게서 윤정일 외, 교육행정학 원론, 서울 : 학지사, 1994. 김혜숙, “
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행정학 연구. 전상길(1993), “리더십과 조직문화의 관련성에 관한 연구: 기술의 조절효과를 중심으로,” 고려대학교 대학원 박사학위논문. 송계충ㆍ박경환ㆍ양인숙(1999), 변화를 위한 조직행위론, 충남대학교 경상대학. 신유근(1985), 조직행위
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대학교 교육대학원 논문, 2007. 김윤태, 교육행정?경영 및 정책의 탐구, 동문사, 2000. 김창걸, 학교행정 및 교육경영, 형설출판사, 1986. 김현수, 학교장의 변혁적 지도성과 조직효과성의 관계, 공주대 교육대학원 논문, 1998. 노종희, 교육행정학
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행정학연구, Vol. 15. No. 2. pp.289-323. 전제상(2000). 교사평가의 준거개발에 관한 연구. 홍익대학교 박사학위 논문. 전제상(2000). \"교사평가의 준거개발 연구\". 교육행정학연구, Vol. 19. No. 2. pp.183-222. 한국교원단체총연합회 편저(1997). 예비교원을 위
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대학교 대학원 박사학위논문 정용주(2006)「갈등관리유형이 리더신뢰와 이직의도에 미치는 영향에 관한 연구」경기대학교 대학원 박사학위논문 정효현(2001)「葛藤管理戰略에 관한 硏究」고려대학교 대학원 박사학위논문 1. 갈등, 조직
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고려대학교 교육대학원 김동옥(1987), 교사의 학생체벌, 고려대학교대학원 논문 김규태(2005), 교육의 책무성, 서울 : 원미사 이일권(2003), 교원노조법의 쟁점에 대한 비판적 고찰 - 교원의 노동기본권을 중심으로, 한국교육행정학회, 교육행정학
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