|
사회적 활동에 계속참여하고 싶어하는 노인의 소망에 상반되게 진행되는 것으로 간주 1. 프로이트의 심리성적 발달
2. 에릭슨의 심리사회적 발달
3. 피아제의 인지발달
4. 콜버그의 도덕발달
5. 융의 분석심리이론 - * 생애주기에서
|
|
|
1권, 1호
● 전미리아(2004), 인간이해와 프로그램 고찰, 석사학위논문 1. 정신건강의 개념
2. 정신건강에 대한 성격학자들의 견해
(1) 프로이드 (Freud)
(2) 설리반 (Sullivan)
(3) 프롬 (Fromm)
(4) 에릭슨 (Erikson)
3. 참고문헌
|
|
|
사회연구 - 진단 - 계획 - 개입
ㄷ) 차별화 - 차별적으로 진단되고 차별적으로 개입되야 한다.
(2) 정신 분석 이론
무의식을 중요시함. 프로이드
리비도 - 성적에너지에 의해 자아가 많이 지배된다. 미해결된 욕구해결
(3) 자아심리학(에릭슨)
|
|
|
Erikson의 심리.사회적 발달 이론에 의한 나의 성격 분석
에릭슨은 태어나서부터 노년기에 이르기까지 여덟단계로 나누어 각 단계마다 일반적인 문제점과 여러 가지 갈등에 대해 언급하였습니다. 각 단계는 고정된 순서로 전개되며, 각단계에
|
|
|
기울여서 왜 우는지 관찰하고 다양한 방법으로 달래고 지나치게 화내지 않을 것이다. 에릭슨의 심리사회성 발달 이론을 보면 유아기인 1세에서 3세의 아이들은 부모가 어떻게 하느냐에 따라서 자율성 있는 아이로 크거나 수치심과 의심이 많
|
|
|
세밀하게 되돌아 볼 수 있는 소중한 시간이었기에 이 수업과 교수님께 감사한 마음을 전합니다. ①프로이드 성격 발달 이론
②에릭슨의 심리사회적 성격 발달단계
③아들러의 열등감 이론을 통한 성격 발달
④종합적인 자기분석
|
|
|
이론이 비과학적이고 너무 병리학적이라는 비판이 제기되면서 신 프로이드 학파의 설리반이나 에릭슨 등은 기본적으로 프로이드의 정신분석에 근거하면서도 심리분석 중심의 정신치료, 즉, 심리역동치료를 치료에 적용시키고 있다.
3. 사회
|
|
|
심리사회적 위기를 어떻게 극복하느냐가 그 사람의 전체적인 성격 발달과 사회적 적응 능력을 형성하는 데 결정적인 역할을 한다는 것을 알 수 있었습니다.
결론적으로, 에릭 에릭슨의 성격 발달 이론은 개인이 경험하는 생애의 중요한 순간
|
|
|
이론
4. 에릭슨, 레빈슨, 로에빙거의 발달이론 비교
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1.레빈슨의 인생주기 모형.hwp
2.레빈슨모형.hwp
3.로에빙거의 청년기 자아 발달.hwp
4.에릭슨의 심리 사회적 발달 단계별 특징.
|
|
|
사회에 공헌하려는 욕구이며, 이는 헌신의 영역이다. 넷째는 영향력행사 욕구이다. 다섯째는 초월적 욕구이다. 이 욕구는 인생의 본질적 의미와 자아실현을 추구하는 욕구이다. 나아가서 심리학자들의 노년기 발달이론에는 에릭슨(E. H. Erikson
|
|
메뉴펼치기
