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이론 김동윤 저 | 커뮤니케이션북스 | 2013.02.25
전생애 인간발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.06.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 이론의 개념
2. 에릭슨의 심리사회적모델 발달단계 설명 및 예시
가. 제1단계(0-1세) :
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이론에서 각 단계로의 전환이 어떻게 이루어지는지 그 기제가 명확하지 않다. 성인발달 단계의 연령구분이 아동기에 비해 모호하고, 보편적인 적용이 힘들다. 에릭슨의 심리사회적 이론을 지지해 주는 연구가 부족하여 이론의 유용성이 낮다
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● 김미희(2006), 에릭슨의 심리사회적 발달단계이론, 석사학위논문
● 정옥분 역(1999), <청년발달의 이론>, 서울 : 양서원 1. 에릭슨 이론의 특성
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계(8단계)이론
3. 참고문헌
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이론
2. 프로이드의 심리성적이론의 기본개념
3. 성격의 구조
4. 심리성적발달의 5단계
Ⅲ. 에릭 에릭슨
1. 자아심리학이론
2. 에릭슨의 심리사회이론의 기본가정
3. 심리사회적발달의 8단계
Ⅲ. 결론
1. 프로이드와 에
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심리사회적 발달 단계 요약표
5. 에릭슨 성격이론의 교육현장에서의 활용 시사점
에릭슨 성격이론은 초등학교 수준의 아동에게 스스로 성공적으로 완성할 수 있는 과제를 제시함으로써 성취감을 경험하도록 한다. 자신이 다른 사람들과의 비
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사회환경, 학지사, 2008
-. 김동규. 발달단계론의 제 학설. 서울: 형설출판사, 2007
-. 이춘옥, 고벽진, 교육심리학, 교육과학사, 2006
-. 이훈구 역. 성격심리학. 서울: 법문사, 2004 I. 서론
II. 본론
1.에릭슨의 심리사회적 발달이론
(1) 심리
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사회환경, 학지사, 2008
-. 김동규. 발달단계론의 제 학설. 서울: 형설출판사, 2007
-. 이춘옥, 고벽진, 교육심리학, 교육과학사, 2006
-. 이훈구 역. 성격심리학. 서울: 법문사, 2004 I. 서론
II. 본론
1.에릭슨의 심리사회적 발달이론
(1) 심리
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에릭슨(Erik Erikson)의 생애
Ⅲ. 에릭 에릭슨(Erik Erikson)의 심리사회이론
Ⅳ. 에릭 에릭슨(Erik Erikson) 심리사회이론의 주요개념
1. 신뢰성 대 불신감 (trust vs. distrust : 0~1세)
2. 자율성 대 수치감 (autonomy vs. shame and doubt : 1~3세)
3. 주도성 대 죄
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이론에서 각 단계로의 전환이 어떻게 이루어지는지 그 기제가 명확하지 않다. 성인발달 단계의 연령구분이 아동기에 비해 모호하고, 보편적인 적용이 힘들다. 에릭슨의 심리사회적 이론을 지지해 주는 연구가 부족하여 이론의 유용성이 낮다
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에릭슨의 8단계 심리사회적 단계이론을 바탕으로 제 자신의 유아기시절부터 지금까지의 발달단계에서 각각의 위기를 어떻게 해결하며 발달해 왔는지를 분석해본 결과, 저의 성장 발달이나 성격에 부모님과 친구들의 행동, 사고, 정서가 저의
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