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있다. 그러나 어떤 사람이 더 많이 자아실현 과정에 관여한다고 말하는 것은 가능하다. 그들은 더욱 자기 충족적이고 창조적, 자율적 방 법으로 기능할 수 있도록 자신을 향상시킨다.
5) 로저스는 두 개의 기본 방어기제를 제시함.
⑴ 지각적
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자아정체감 확립의 의미와 이를 돕기 위한 가정과 학교의 역할에 대해 살펴봤다. 또한 나의 청소년기를 회상하며 그 당시 내가 겪었던 어려웠던 문제에 대해 이야기하고 이에 대한 대처방식에 대해서도 평가해보는 기회를 가졌다. 이제 나는
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자아심리학자들은 환경에 대한 대치 및 지배능력과 관련된 행동을 중시
ㆍErikson
-성인기의 병리나 증상은 각 개인이 심리사회적 발달단계에서 야기되는 신체적, 심리적, 사회적 측면이 융합되어 있는 갈등과 긴장에 적절히 대처하지 못하여
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Erikson의 자아심리이론->정신보건 레포트 제1절 자아심리이론
1. 인간관과 기본가정
2. 주요개념
3. 심리사회적 발달단계
4. 사회복지실천에 대한 적용
제2절 교류분석이론
1. 인간관과 기본가정
2. 주요개념
3. 성격발달에 대한 관점
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자아심리이론이다.
Erikson
Erikson은 인간을 합리적인 존재 그리고 창조적인 존재로 보았다. 인간행동이 의식수준에서 통제가 가능한 자아에 의해 동기화 된다고 보았다. Erikson은 이러한 자아가 개인이 직면하는 갈등이나 문제에 대한 합리적
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Erikson의 생애
2. 인간관
3. 주요개념
1) 자아(ego)
2) 자아정체감(ego identity)
3) 점성원리(epigenetic principle)
4. Freud와 Erikson의 성격발달에 대한 관점 비교
5. 심리사회적 발달단계와 발달과업
1) 제 1단계: 유아기(구강감각기) - 기본적 신뢰
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Erikson의 ‘자아심리이론’
1) 인간관과 기본 가정
2) Erikson의 심리사회적 발달단계
3) ‘자아심리이론’의 장점과 한계 - Freud의 ‘정신분석이론’과의 비교를 통해
4) 비판적 사고 - Erikson의 심리사회적 발달단계는 절대적인가.
3. ‘자
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세밀하게 되돌아 볼 수 있는 소중한 시간이었기에 이 수업과 교수님께 감사한 마음을 전합니다. ①프로이드 성격 발달 이론
②에릭슨의 심리사회적 성격 발달단계
③아들러의 열등감 이론을 통한 성격 발달
④종합적인 자기분석
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자아고립상태에 처하게 됨
☞ 따라서 진정한 친밀감은 합리적인 자아정체감이 형성되었을 때에만 가능
> 진정한 친밀감
>> 합리적인 자아정체감이 형성되었을 때만 가능
> 친밀감이란? (Erikson)
>> 친구, 배우자, 가족과 친밀한 관
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한 것을 제외하고는 누구도 관여하지 않고 보호하지 않음
④ 인간관계 황폐화
⑤ 절망과 인생의 무의미함 느낌 (중년기의 위기)
(8) 자아통합 대 절망 (마지막 단계 : 60세 ~ 사망할 때까지 지속 - 노년기)
° 후회가 별로 없고, 생산적인 인생을
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