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차지한다는 관점에서 문제에 접근하려는 의지가 있어야 한다. 노인을 위한 여가 정책을 수립함에 있어서는 여가 활동에 대한 노인 당사자의 주체적인 의욕이 어느 정도의 수준에 있는가도 중요한 변수로 나타날 수 있다. 따라서 노인 자신이
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여가 활동을 즐긴다는 것은 자신의 잠재적 능력과 재능을 표현하는 의미로 해석할 수 있으며, 이처럼 여가 활동은 개인적으로 보다나은 삶을 위해서 뿐만 아니라 현대 직장 생활에서의 비인간적인 기계화 경향을 보완하고, 생활 속에서 받는
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여가시설 프로그램 개선방안에 관한 연구” .
석사논문. 서울시립대 사회복지과
이현희. 1998. “ 노인복지시설의 프로그램특성과 개발에 관한 연구”.
석사논문. 원광대학행정대학원
김명자. 1993. “ 여가활동과 행복한 노후생활의 향유에 관
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활동, 활동보고회 및 송년행사 등 청소년동아리활성화에 주력하고 있다. 현재 청소년활동진흥법에 의거, 건강한 청소년 동아리 활동 지원 사업으로 “2009 동아리아지트만들기”를 실시하고 있다. 이 사업은 청소년들이 마음껏 여가 생활을
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활동을 크게 두 가지로 구분하고 있다.
첫째, 개인과 가정을 중심으로 하는 자원봉사로 노인이 도움을 필요로 하는 개인과 가정을 대상으로 활동하는 봉사이다. 생활환경에 필요한 일들을 수행하는 청소, 세탁, 식생활지원, 난방관리 등의 가
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활동, 어떻게 운영할 것인가? 중앙대학교 학교 체육연구소.
박영표(2003). 생활체육 진흥을 위한 학교체육시설의 방안. 전북대학교 대학원 석 사학위논문.
백성수(2010). 운동하면 머리도 좋아진다. 스포츠과학. 10호
송지환(2012). 초등학교 방과후
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여가 생활에 관련된 지식, 태도, 기술 등을 익히고 발달시키는 데 그 목적이 있는데, 이는 임상에서뿐만 아니라 지역사회에 있는 대다수의 대상자들이 필요로 하는 서비스 영역이다. 그리고 레크리에이션 참여 서비스는 참여자가 직접 활동프
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생활 부적응 아동의 부적응 요인 감소를 위한 학교 사회사업 집단 프로그램 개발에 관한 연구”.태화사업연구.
유운희.1994.“청소년 지도 어떻게 할것인가”.서울 특별시 교육원.
이명숙.2002.“비행예방을 위한 학교사회사업”.호서대학교 행
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생활과 여가공간으로서의 역할을 수행함으로서 많은 혜택을 부여할 수 있으나, 이 경우에도 수질보전이라는 기본적인 조건은 어떠한 경우라도 지켜져야 되고 최우선으로 반영되어야 한다.
이러한 수질보전과 환경개선, 지역 경제 활성화 등
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생활수준에 대한 요구도 향상되었다. 60세 이상 노인들의 경제활동 참가율이 지속적으로 증가하고 있는데, 이것은 노인들이 단순한 보호대상이 아니라 활동적이고 경제력이 있는 노인으로 변화되고 있음을 말해 준다. 또한, 1988년부터 국민연
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