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권한 부여
3) 신고의무자들의 교육과 홍보 강화
4) 아동보호전문기관종사들에 대한 국가적 차원의 체계적 교육 강화
5) 아동학대 예방 및 치료를 위한 예산확보 및 지원 노력 강화
6) 효과적인 학대아동 보호서비스 제공체계 확립
① 학대아
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개입의 효과로 나타난 더 많은 통제력과 자원 접근성 의미
- 임파워먼트를 높이기 위한 구체적 기술 및 방법
- 의식 제고 : 사회구조에 대한 비판적 의식
- 자기주장 : 자신의 주장을 전개
- 공공의제 틀 갖추기 : 쟁점 정리, 대중의 관심 유도
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개입의 효과로 나타난 더 많은 통제력과 자원 접근성 의미
- 임파워먼트를 높이기 위한 구체적 기술 및 방법
- 의식 제고 : 사회구조에 대한 비판적 의식
- 자기주장 : 자신의 주장을 전개
- 공공의제 틀 갖추기 : 쟁점 정리, 대중의 관심 유도
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중앙적성출판사 1992
조현춘 조현재 공역 심리상담과 치료의 이론과 실제 시그마프레스 1996 1. 등장배경
2. 이론적 기반
3. 주요개념
․주요 실천 개념 Ⅱ(Rogers)
4.클라이언트중심모델 실천
1)모델의 목적과 개입원칙
2)개입 과정
3)개
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개입기법.............................. 12
1. 실연화 12
2. 경계선 만들기 12
3. 긴장을 고조시킴 13
4. 과제부여 13
5. 증상활용 13
6. 분위기 조작 14
7. 지지, 교육, 안내 14
V. 이론과 치료효과에 관한 평가.......... 14
※참고문헌.....................
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개입기법.............................. 12
1. 실연화 12
2. 경계선 만들기 12
3. 긴장을 고조시킴 13
4. 과제부여 13
5. 증상활용 13
6. 분위기 조작 14
7. 지지, 교육, 안내 14
V. 이론과 치료효과에 관한 평가.......... 14
※참고문헌.....................
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중요하다. 자원봉사센터가 유기적인 협력관계는 각 영역이 다른 영역의 기대와 요구에 적절하게 부응할 수 있는 체계의 구축을 통하여 이루어질 수 있다.
<참고문헌>
김동배 저(2005), 시민사회와 자원봉사, 학지사
김범수 외 공저(2004), 자
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중앙 집권제의 시도는 유럽열강들의 간섭을 불러왔었다.
유럽 열강들은 1853년의 보스니아와 몬테네그로(Montenegro)에 대한 오스만의 지배권 확립을 완강히 방해했으며, 1861년에는 레바논 북부 지역에 대한 자치권 부여를 강력히 강요했다.
개
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수정단계 - 이 단계는 모니터링과 재사정이라는 두 기능이 중첩되어지는데, 이들 기능의 목적은 현재 진행되고 있는 개입계획의 실행이 만족스러운지 혹은 변화가 필요한지를 평가하여 필요시 보호계획을 수정하는 단계이다.
ㄱ. 모니터링 :
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중요시함, 심리성적 요인의 분석을 통해 행동의 이해에 역동적인 이론을 제공한다.
셋째, 가족 내의 상호인간관계에 대한 주의를 환기시킴으로써 부부간, 부모자녀간, 형제간의 관계에 관심을 갖게 한다.
넷째, 사회복지사의 자기인식과 클라
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