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논문 315건

프로그램 전국봉사연합의 3개 하부 조직의 하나 인 전국노인봉사단은 55세 이상의 고령자로 구성하고 있으며, 고령자자원봉사 프로그램과 고령자 고용 프로그램을 운영하고 있다. 이 프로그램에 참여한 고령자들은 역할과 봉사 시간에 따라
  • 페이지 44페이지
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  • 발행일 2013.01.30
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  • 저자
프로그램이 아버지 역할 인식 변화에 주는 영향. 안 양대학교 신학대학원 석사학위논문. Levestein, P. (1977) The mother-child homeprogram. In M. C. Day & R. K. Parker. The preschool in Action, exploring early childhood programs. Allyn and Bacon Inc. Pherson, K. L & Robin, C. C.(1990). Pa
  • 페이지 30페이지
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
Program 3.4 배치계획 3.5 Mass 개념 3.6 평면계획 3.7 입면계획 3.8 단면계획 3.9 Green Architecture(친환경설계) 3.10 구조․설비계획 3.11 노약자 및 장애인 고려 3.12 엑소노 매트릭, 프로그램 구성 4. 전시패널 및 모형 4.1 전시패
  • 페이지 45페이지
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  • 발행일 2011.06.23
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  • 저자
놀이문화나 공간이 절대적으로 부족한 실정이다. 그러하여 스트레스나 욕구를 비행이나 폭력 등으로 푸는 경우도 많은 실정이므로, 청소년들이 건전하게 여가를 보내고 스트레스를 해소할 수 있는 다양한 놀이 프로그램과 문화공간을 마련
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2008.10.21
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  • 저자
프로그램 작성 단계 9 제 3 절 비주얼 베이직 컨트롤 작성 13 1. 표준 컨트롤 작성 13 제 3 장 연구 수행방법 및 개발환경 18 제 1 절 연구수행방법 18 제 2 절 개발환경 18 제 4 장 전자수첩 프로그램 모듈 19 제 1 절 전자수첩 프로그램 모듈
  • 페이지 30페이지
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  • 발행일 2008.10.07
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  • 저자
프로그램 1. 미래 문제 해결 프로그램(Future Prsblem Solving Program : FPSP) FPSP는 1974년 조지아 대학의 Torrance와 그의 부인이 주창한 프로그램이다. 문제해결력에 역점을 두되, 그 문제를 미래의 문제로 설정하여 풀어 나가는 것이다.(ex. 환경문제, 인
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2011.08.11
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  • 저자
program for school students. The School Counselor, 27(3), 230-237. Lazarus, A. A.(1966). Behavior rehearsal vs non-directive theory vs advice in effecting behavior change. Behavior Research, & Therapy,4,209-212. Lieberman, R. P. (1972). A guide to behavioral analysis and therapy. New Youk: Pergamon.
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2008.08.22
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프로그램 1. 나는 칭찬 암행어사 2. 나는 나는 자라서 3. 나도 잘하는 것이 있어요 4. 마음의 꽃밭을 가꾸어요! 둘째 마당:알콩 달콩 가족사랑으로 효도하는 프로그램 1. 효생활 실천 카드를 써요. 2. 효도 쿠폰을 받아요. 3. 감사의 편지
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2009.03.02
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  • 저자
Program(NOP), 2004. Accredited Certifying Agents Organic Trade Association (OTA), 2004. The OTA 2004 Manufacturer Survey Overview. Rudy Kortbech-Olesen, 2003. The World Organic Agriculture Statistics and Future Prospects, Market. Shinji Hashimoto, 2004. Organic Movement in Japan and China, Interna
  • 페이지 49페이지
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  • 발행일 2014.04.30
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  • 저자
놀이를 들고 있다. 놀이는 아동을 성장으로 이끌며, 현재의 발달수준에서 더 높은 단계의 발달 수준으로 이끄는 역할을 한다. 따라서 듀이의 교육방법의 본질인 흥미와 놀이는 아동에게 탐구적이고 논리적인 사고의 태도를 형성시키며 교육
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2009.07.27
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