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연구」원리와 신학, Vol.2 No.-
이인옥(2013)「루소와 페스탈로치의 자연주의 유아교육사상 비교 연구」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
장정은(2004)「에릭 에릭슨의 심리역사적 접근방법에 근거한 이용도의 생애와 사상」장로회신학
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연구학회, 사회과교육 제7호, 1974. 12, pp. 4~8(5pages)
박재빈, “국사와 세계사의 통합적 지도를 통한 역사교육의 효율화 방안” 한국사회과교육연구학회, 사회과교육 제21호, 1988. 12, pp. 108~116(9pages)
방지원, “초중고등학교 역사 교육과정의 계열
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통합적인 시설의 설립. 운영이 필요하다.
11. 사회교육관련 연구의 심화방법의 다양화함으로써 사회교육에 관한 제반이론을 개발하고 응용력을 강화한다
이제까지 한국사회에 있어서 사회교육에 관한 연구는 원론적인 차원에서 머물러 있었
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방법을 말하는데, 이 때 글을 쓰는 목적, 예상 독자 등 쓰기 상황을 제한하여 주는 것이 효과적이다.
참고문헌
◎ 김열규(1988), 어떻게 읽고 쓸 것인가?, 기린원
◎ 김민애(1992), 쓰기 지도를 위한 과제 진술 방법 연구, 서울대학교 석사논문
◎
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, 객관화, 과학화, 예측화를 하였다. 그러나 인간행동의 개인차와 예측하지 못하는 상황으로 인한 복잡성을 설명하기가 어렵다. 1. 서론
2. 조작적 조건형성 특징
3. 조작적 조건형성의 인간관
4. 조작적 조건형성 응용방법
5. 결론
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방법론. 한국방송통신대학교출판문화원/멀티미디어 강의 2,3강
김희진.(2013). 교수-학습 방법 측면에서 본 자유선택활동시간의 놀이 계획-실행-평가 활동 현황. 한국교원교육연구 - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달이론에 따른 교수·학
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연구, 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
김슬옹 외(1999), 창의력과 상상력을 키우는 동화 읽기 쓰기, 서울 : 다른세상
권영호(1997), 교과서 수록 창작동화의 분석 및 지도 방법 연구 - 초등학교 6학년을 중심으로, 석사학위논문, 한국교
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등에서 한번 생긴 학습결핍은 현재의 학업부진을 야기시키고 현재의 학업부진은 미래의 학습결핍으로 적용된다.(누적된 학습결손) 1. 학습 이론에 대한 고찰
2. 학업 성취도의 요인들
3. 효율적인 학습방법
4. 성공적인 학업상담기법
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방법임이고, 청소년비행 문제시 유전적, 심리적, 사회적 등의 다양한 원인에 대한 통합적인 분석과 통찰이 필요 할 것입니다. 1. 비과학적 방법의 종류를 나열하고 그런 방법들을 구체적인 예를 들어 설명하라
2. 청소년비행의 원인을 유
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연구소.
「동화책을 활용한 통합적 언어활동이 유아의 쓰기능력과 언어표현능력에 미치는 영향」박진숙, 충남대학교 교육대학원 논문(2004) 1.서 론
2.유아기 언어교육의 중요성
3.유아기 언어교육의 내용 및 방법
4.유아기 언어교육의
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