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통합적인 전략을 마련해야 한다.
과학적 관리론은 과학과 과학적인 방법을 활용한 합리화와 능률성의 극대화를 특징으로 하는 관리이론이다. 테일러(F. W. Taylor)의 ‘공장관리’나 ‘과학적 관리의 원리’와 같은 저술로 대표되는 과학적 관
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연구의 접근방법
가족관계의 학문적 접근에서 여러 가지 측면에서 가족관계를 설명하기 위
하여 연구되고 있다. 가족관계학은 단순하게 접근하는 분야가 아니고 이와 같
이 다양한 학문을 통하여 접근하여야 한다. 또한 가족관계학의 연구도
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방법의 교육공학적 이해, 교육과학사, 2011.
3. 이성흠·이준 저교육방법 및 교육공학 (의사소통, 교수설계, 그리고 매체활용), 교육과학사, 2009.
4. 고재희, 교육방법 및 교육공학, 교육과학사, 2008.
5. 변영계, 교육방법 및 교육공학, 학지사, 2007.
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연구하였으며, 조직 자체를 사회적 측면에서 바라보았는데, 이는 개인이나 비공식집단, 집단간 관계 그리고 공식구조 등으로 구성된 하나의 사회적 시스템으로 인식함으로서 그안에서 조직과 조직구성원들의 간의 행위를 과학적인 방법으로
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통합적인 관점에서 바라보는 것이 타당하며, 그런 관점에서 리더십을 분류하는 것도 한 방법이 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 리더십에 관련한 다양한 이론 중 특성이론, 행동이론, 상황이론에 대하여 정리하고 청소년지도자에게 가장
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방법과 비교하였을 때 총체적 언어교육법은 전통적인 방법보다 읽기 능력향상에 효과적이었음을 밝혔다.
* 참고문헌
- 총체적 언어교육 프로그램 적용이 정신지체아의 읽기능력에 미치는 효과
(정정희 저, 인제대학교교육대학원 특수교육
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방법 측면
4. 교육 평가 측면
5. 교육 실시 장면 측면
6. 교사 능력 측면
Ⅶ. 초등학교 환경교육의 지도방법
1. 이론과 현장체험학습의 조화
2. 학생이 주인 되는 환경수업
3. 환경 교육의 통합적 접근
4. 통합적 지도 내용 선정
Ⅷ. 초등
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내재적 특징, 즉 인물의 심리 상태나 변화나 사회현실과의 관련성, 사건과의 긴밀성 비교에 있지 않고, 세 작가의 ‘리얼리즘’ 구현 방식의 차이를 밝혀 채만식 문학의 리얼리즘의 특징을 밝히는 데 있기 때문이다.
2. 인물의 가치관과 행동
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연구의 깊이와 폭이 더욱 커졌다. 이러한 시점에서 교육의 질적 개선을 도모하기 위해 교육의 재구조화를 이루는데 있어서 교육공학의 역할은 더욱 강조될 것이다. 어떤 환경에서 어떤 방법으로 교육공학기술 관련활동이 전개되는가에 따라
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연구자가 하고자 하는 분석은 과학 자체를 분석하는 것이 아니다. 광고의 이데올로기적 형태 분석을 통해 과학의 제시 방법을 분석하고자 할 뿐이다. 먼저, 전자, 통신의 광고들을 보자. 인간과 인간사이의 소통과 그들의 인간다운 생활이라
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