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연구방법론에 대한 고찰”, 연세사회복지연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생태체계 이론
2. 생태체계관점
3. 사회복지실천의 통합적 접근을 위한 생태체계적 관점
1) 미시체계(microsystem)
2) 중간체계(meosystem)
3) 외체계(exosytem)
4) 거시체
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4. 출처 및 참고문헌
- 김현성 ( Kim Hyeon Seong ). \"일반체계이론(GST)의 재평가와 통합적 정보체계 연구방법론의 정립.\" 韓國行政硏究 6.2 (1997): 153-177.
- 김춘경, 학지사, 상담학 사전, 2016 목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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연구방법으로서는 단일사례 연구설계 중에서 AB설계를 사용하여 개입전후의 변화경향성을 살펴보았다.
참고문헌
박순영, 질적 연구방법의 철학적 배경, 간호학탐구, 2003
문성호, 사회사업실천의 연구방법에 관한 논쟁: 통합적 접근 모색, 한
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연구방법론에서 북한의 연구에서 이데올로기적 사고와 가치판단에서 벗어나 내재적즉 경험적인 연구가 필요함을 지적하고 있다. 사실 개인적으로, 북한연구에 대한 전문적인 지식이 없고 필자가 지적한 바와 같이, 이 시대의 북한 연구의 대
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방법
: 학교나 연구소에 설치되어 있는 관찰실에서의 행동을 피관찰자가 의식하지 못하도록 사용하여 실험실관찰의 문제점을 해소하고자 시도. => 피관찰자들이 낯선환경에 있다는 사실을 의식하는 것만으로도 일상생활에서의 행동과 다
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체계 중재 전략
2. 의사소통 기능훈련 중재 전략
Ⅶ. 향후 보완대체의사소통(AAC)의 과제
1. 의사소통 도구의 개발
2. 상징체계의 다양화
3. 학교생활 전반에서의 AAC의 통합적 적용
4. 교사 및 관련전문가들을 위한 연수 확대
참고문헌
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전통을 발견하려고 노력해야 할 것이다.
참고문헌
메리엘리자베스무어 교육이론의 해석학적접근과 그 적용/박진형 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 해석학적 방법
2. 엘리자베스 무어의 교육이론
3. 사례 연구 방법
4. 게슈탈트 방법
Ⅲ. 결론
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전통을 발견하려고 노력해야 할 것이다.
참고문헌
메리엘리자베스무어 교육이론의 해석학적접근과 그 적용/박진형 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 해석학적 방법
2. 엘리자베스 무어의 교육이론
3. 사례 연구 방법
4. 게슈탈트 방법
Ⅲ. 결론
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통합적방법론 11
Ⅱ. 사회복지 실천에 대한 적용 14
1. 사회복지실천에 적용 영역 14
2. 개입 목표 14
3. 사회복지사의 역할과 실무원칙 15
4. 개입기법 15
5. 개입절차 17
Ⅲ. 실제사례 모델 적용 20
1. 사례 1: 단일사례 적
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통합적방법론 11
Ⅱ. 사회복지 실천에 대한 적용 14
1. 사회복지실천에 적용 영역 14
2. 개입 목표 14
3. 사회복지사의 역할과 실무원칙 15
4. 개입기법 15
5. 개입절차 17
Ⅲ. 실제사례 모델 적용 20
1. 사례 1: 단일사례 적
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