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교육심리의 이해, 학지사 2010
아경희 저, 아동발달과 부모교육, 교문사 2010
손혜숙, 오애순 외 저, 아동발달론, 양서원 2012
Fergus P. Hughes 저, 놀이와 아동발달, 시그마프레스 2012
정정옥, 김광자, 영유아 교사를 위한 최신 보유학 개론, 교육아카
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자기발달에 적합한 환경을 전제로 한다
- 정리된 환경
- 감각교육 : 감각교육에서 관념교육으로 발전시킨다
<문제풀이>
1. 4대 교육철학과 교육목적의 연결이 바르지 않은 것은?
① 진보주의 - 현실생활 적응
② 본질주의 - 문화유산 전달
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자기(self)의 이미지와 만나게 된다고 하였다.
<참고문헌>
정민승 외(2009) 생애발달과 교육, 한국방송통신대학교
권두승 외(2010) 성인학습과 상담, 교육과학사
최경숙 외(2010) 발달심리학, 교문사
김선아 외(2012) 인간행동과 사회환경, 학지
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교육부(1999), 실과(기술·가정)교육과정, 교육부
▷ 김재철(1999), 수준별 교육과정의 이해, 서울 : 교육과학사
▷ 문흥중학교(1999), 수준별 협동학습을 통한 창의적 사고력 신장
▷ 박헌준, 기업윤리와 기업성과와의 관계, 연세대 경영학과
▷ 전
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학습도우미(멘토)와의 면담을 통한 진척도 평가와 자기평가, 자기존
중감과 정체성 형성에 대한 평가 등을 활용하는 점은 우리 교육에도 좋은 시사점을 준다.
다섯째, 선진국의 다문화교육을 위한 교사교육은 초창기에 현직 교사연수가 중심
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자기 생활문제를 해결하도록 한다.
참고 문헌
신교육 심리학 / 김희수 / 한올 출판사 / 서울 2003
교육 심리학 / 권대훈 / 원미사 / 서울 2003
교육 심리학 / 임창재 / 학지사 / 서울 1997
교사를 위한 교육 심리학 / 김정섭 외 7명 / 서현사 / 경기 2004
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교육개발, 5월호, 한국교육개발원, 1994
이주한, 듀이 사회철학에서의 민주주의와 의사소통, 교육연구, 제15집, 춘천교육대학교 초등교육연구소, 1998
오천석, 죤 듀이의 민주주의와 교육, 교육과학사, 1984
연세대교육철학연구회, 위대한 교육사
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교육의 환경적 여건 구비에 특히 노력해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 최미경, 초등학교 영어교육의 현황 및 개선방안 연구, 세명대 교육대학원 석사학위논문, 2004.
2. 조수경, EFL교재와 ESL교재의 의사소통기능 비교 분석, 연세대 교육대학원
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학 실력을 양성하게 하였으며, 자기 표현과 자연적 활동에 치중하였다.
교육 기관은 중등 교육 기관의 확립을 보게 되어 현재까지 그 명맥을 이어오고 있다. 즉, 이탈리아의 궁정학교, 프랑스의 꼴레쥬와 리세, 독일의 김나지움, 영국의 라틴
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학교출판부
교육과학사-뇌성마비 영유아 바로키우기
김미예외-최신 아동건강간호학, 수문사
김미예 외(2004)-최신 아동건강간호학 각론, 서울 : 현문사
김형식외(2006)-장애인 복지 이론과 실제, 상지피앤아이
신현기 등(2000)-특수 교육학의 이
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