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대학교 사회체육대학원,서울
김인규(2017).2012 개정 교육과정에 따른 중·고등학교 국어 교과서 인성교육 강화 요소 분석 : 학습활동을 중심으로 = Analysis of Strenghening Elements of Character Education in Middle amd high School Korean Language Textbooks according to the 2
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국어 교재 구성 방안 연구.\" 국내석사학위논문 대구가톨릭대학교 대학원, 2014. 경상북도
http://www.riss.kr/link?id=T13534531
이필범. \"생활국어 교과서 사용 실태 분석.\" 국내석사학위논문 부산대학교 교육대학원, 2005. 부산
http://www.riss.kr/link?id=T10083
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국어 관용어의 의미론적 연구, 한국교원대학교 대학원, 1999
홍미랑, 국어 관용어의 의미구조 연구, 이화여자대학교 교육대학원, 1989 1. 서 론
2. 관용어의 정의
2.1 관용어의 개념
2.2 관용어의 범주
2.3 관용어의 성립 요건
3. 관용어
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국어 발음 교육 연구.\" 국내석사학위논문 부산대학교 대학원, 2018.
국어에서 경음화 현상은 여러 가지 언어의 층위에서 이루어지는 음운 현상으로 환경에 따라 몇 가지로 나누어 볼 수 있다.
먼저, 형태소의 어두 위치에서 나타나는 경음화가
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국어가 된 것이기에 국어를 적는 것과 마찬가지로 적으면 될 것이다. 이강만, 2001, 「외래어 표기법의 문제점 연구」, 충남대학교 교육대학원, 석사논문, 14~16쪽.
제 2항 외래어의 1음운은 원칙적으로 1기호로 적는다.
여기서는 \'원칙적으로\'라
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국어 방언의 시상 체계 - 그 분화의 역사, 한국언어학회, 1999
이정기, 방언 가치 인식 학습 프로그램 개발 연구, 진주교육대 교육대학원, 2005
김연희,「국어 교육 지역화의 실천 방안에 관한 연구」, 경상대학교 대학원, 2008
네이버카페-가우리(w
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업 전 준비
3. 학생들이 성취목표 내용을 학습함
4. 협동학습 과제의 완성
5. 개인 시험
6. 개인과 팀 향상점수
7. 공개적 팀 인정과 보상
Ⅵ. 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 모형
Ⅶ. 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 수업방법
1. 수
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대학교 대학원 : 석사학위논문, 2005.
한수정, 「한국 전후소설의 시점변이양상 연구 - 제7차 국어과 교과서 소설을 중심으로」, 단국대학교 교육대학원 : 석사학위논문, 2005. 1. 서론
2. 본론
2.1. 이중 시점이 나타나는 양상
2.2 아동 시
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국어를 학습하는 데에 있어서 더욱 유익한 교재를 제공하게 되기를 희망한다.
7) 출처 및 참고문헌
이상숙. 특수 목적을 위한 한국어 교재 개발 방안 연구. 석사학위 청구논문, 이화여자대학교 교육대학원, 서울. 2004.
국립국어원 저, 「세종한
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업으로 전개할 수 있는 통합 교육과정의 표본을 제시함.
※참고 서적 및 논문
1. J. F. Herbert 저, 이근엽 역, 일반교육학(서울: 연세 대학교 출판부, 1988) p36
2. 헤르바르트의 교수이론에 관한 연구/ 강신원 인하대 교육대학원
3.헤르바르트 교수학
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