|
진행되어져야 한다.
<참고 문헌>
이영자(2000). 교육사회학. 학문사
홍숙희. 학습 동아리의 활성화 방안에 관한 연구. 연세대학교 교육대학원 석사 학위 논문.
백영균. 가상의 공간과 학습공동체의 구성. 한국교원대 교육공학과 교수
|
|
|
연세대학교 아동가족학과, 2006.
김영명, \"표준보육과정의 현장 적용\", 한국보육지원학회 춘계학술대회지, 2007.
이한은, \"보육교사의 표준보육과정에 대한 인식과 실행정도와의 관계\", 숙명여자대학교 교육대학원 논문, 2008.6. ■ 보육과
|
|
|
. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동에게 관찰이 필요한 이유
2. 관찰 결과의 활용방안
1) 놀이 발달에 활용
2) 놀이 척도에 활용
3) 관찰 자료의 교육적 활용
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
정적, 재정적 지원이 확대되어야 한다.’ 문항이 가장 높게 나타났다. 이러한 결과를 토대로 살펴볼 때, 통합보육의 활성화를 위해서는 학부모,
교사뿐만 아니라 국가적 차원에서 정책이나 대책이 있어야 통합보육을 활성화하는데 효과적이
|
|
|
교육기회를 제공
5) 개별화된 맞춤형 인력관리 방안 필요
6) 간호업무의 역할갈등 해소
7) 이직의도를 정확히 측정 위한 간호조직에 적합한 도구개발과 이직사유에 대한 분석 및 대안이 필요
5. 과학적 관리론과 인간관계론을 비교
1) 과학
|
|
|
교육학 최신경향 9 - 생활지도 및 상담」지구문화사
박경애(1999)「인지행동치료의 실제」서울: 학지사
김경애(2008)「프로이트의 정신분석 상담 기법을 통한 인성교육 연구」부산교육대학교 교육대학원 논문
김은희(2006)「칼 로저스의 인간
|
|
|
교육과정에서 제안하고 있는 환경활동들을 지침으로 현장에서 시범 적용한 사례(색동유치원, 2000)에서는 11개의 환경 주제 활동을 위해 실제 생활 주변에서 쉽게 사용 가능한 자료와 체험활동, 현장 견학, 음률활동 등, 유아들에게 친숙하고
|
|
|
대학교 출판부
여광응(1997) / 정신지체아의 심리학적 이해 / 서울 / 특수교육
한국실명예방협회(1988) / 학교아동의 안보건을 위한 워크샵 보고서
한국맹인복지연합회(1993) / 맹인의 교육과 복지 / 서울 : 도서출판 특수교육 Ⅰ. 장애인의 정
|
|
|
교육토론
╋━━━━━━━━━━─────────
“학업부정행위의 실태 및 원인 분석과 대처 방안” 심우협, 초등교육 연구 vol14 No.1 (2000)초등교육학회
“자발적인 도덕성 회복”
학업 부정행위를 막는 길은 처벌보다는 예방이 강
|
|
|
교육학 : 가드너의 다중지능이론이 교육에 주는 함의」, 조선대학교 인문학연구소, 2015.
-변경혜, 「다중지능 이론에 기초한 수준별·개별화 수업 전략」, 대구교육대학교 교육대학원, 2014.
-문용린, 「다중지능과 잠재능력 개발」, 국제뇌교
|
|
메뉴펼치기
