|
교육사상》, 종로서적, 1994
T.Z 래빈, 《소크라테스에서 사르트르까지》, 동녘, 1996
임창재, 《교육사철학》, 양서원, 1995
최재희, 《서양철학사상》, 단영사, 1989
정준, 《플라톤의 교육사상 연구》, 연세대학교 교육대학원, 1989
힐쉬베르거, 《
|
|
|
교육과정에 있어서도 자발적이고 유아 주도적 놀이의 역할이 강조된 집단놀이를 프로그램의 중요한 요소로 첨가하고 있다. 또한 집단놀이는 유아들이 성취해야 할 이미 정해진 클라이맥스가 있으며 놀이자들이 상호 의존적이고 협력적이면
|
|
|
음악의 속도가 운동강도에 미치는영향.동아대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
김 영미(1988). 강령탈춤 기본동작의 운동강도에관한 연구.인하대학교 교육대학원
김 재호(1996). 택견의 몸짓이 지닌 민중적 요소에 관한 고찰.연세대학교 교
|
|
|
대학교대학원, 안은진, 『아로마마사지요법이 초산모의 정상분만에 미치는 영향』
6)건국대학교외과학술지 제13권, 김성협외 4, 『제왕절개술시 음악이 산모의 혈역학적 변화와 혈중 Cortisol에 미치는 영향 및 인지와 상기에 미치는 영향』
|
|
|
토와 멘티 둘 사이에 일어나는 다양한 활동이나 관계를 통해 학교나 기업 조직의 목표 즉 학습효과, 생산상 향상, 기업 가치추구 등에 도달할 수 있는 긍정적 결과를 가져올 수 있다고 본다.
둘째, 의사소통의 활성화를 통한 전문성 증진이다.
|
|
|
대학교 석사학위논문, 1998
김종범, 「인터넷중독 하위집단의 특성연구: 자존감, 우울, 외로움, 공격성을 중심으로」, 연세대학교 석사학위논 문, 1999.
정세규, 「초등학생의 인터넷 이용 실태에 관한 연구」, 진주 교육 대학교 교육 대학원 석
|
|
|
동기에 관한 부대기록이 다시의 사회, 역사적 상황과의 관련성을 잘 말해주고 있다.
첫째, 고려는 전 시대를 전 시대를 통해 국난이 빈번하여 백성들이 한계상황에 처하게 되었으나, 이를 해결해 줄 새로운 이념이나 해결 장치가 부재했다는
|
|
|
, 황진이 연구(1985). 창학사
김흥년, 황진이 시문학 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문. 2000
http://www.net-in.co.kr/
http://songkw.com.ne.kr 1. 출생과 생존 연대
2. 사회, 문화적 배경
3. 일화
4. 황진이 작품 평가
5. 기녀에 관해
|
|
|
교육과 교육과정에의 시사점. 교육과정연구.
김지선(2015). 음악 창작활동을 통한 창의인성교육 지도 방안 연구. 석사학위 논문, 부산대학교 대학원.
박지영. 교양 선택 과목으로서 《음악의 기초이론》교재 및 학습자료 연구. 연세음악연구. 2
|
|
|
음악개론”, ( 장로회신학대학교출판부, 1988 ).
신현희, 2007, “아우구스티누스와 종교개혁가들의 음악사상 비교연구”, 석사학위논문, 연세 대학교 교육대학원
<외국자료>
Charles Garside, JR., \"The Origins of Calvin\'s Theology of Music: 1536-1543\", (The
|
|
메뉴펼치기
